幼兒園大班數(shù)學(xué)教案設(shè)計：放在哪里

放在哪里

　　活動目標(biāo)

　　1、通過觀察粘貼活動，尋找兩個集合交集、差集中元素，依據(jù)特征進行嘗試擺放。

　　2、發(fā)展幼兒多緯度的思維能力。

　　活動準(zhǔn)備

　　1、課件《水果找家》、《圖形組合物》

　　2、幼兒每人相同內(nèi)容練習(xí)紙2張（見練習(xí)冊NO、4-5）。

　　活動過程

　　一、觀察

　　1、出示《水果》幻燈片，引導(dǎo)幼兒思考：

　�。�1）兩個圈內(nèi)分別有什么？各有幾個？

　�。�2）左圈內(nèi)的水果么特征？（有葉子）

　�。�3）右圈內(nèi)的水果么特征？（有梗子）

　�。�4）兩圈相交部分中的水果么特征？（有葉子且有梗子）

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