來源: 作者:visitor 2007-11-12 16:25:21
在幼兒園的美術活動中,常常會出現一幅范例作品,老師講繪畫的步聚、幼兒跟畫。例如:千篇一律在紙的中間畫上一只笑咪咪地小貓,周圍有草、樹,天空上上有白云、太陽……這樣,怎么能體現出孩子們的創(chuàng)新能力,又怎能控掘出孩子們內在潛力呢?
于是,我大膽地進行了嘗試,同樣是畫《可愛的小貓》,我讓孩子先議論一會小貓有什么特點,白天和晚上小貓的眼睛有什么不同,貓哭、貓笑、貓生氣時的神態(tài)又是怎樣,不同活動中身體的姿式是怎樣的……孩子們越談越有勁,當他們都按奈不住想嘗試一下自己心目中的小貓新形象時,我就鼓勵他們大膽地作畫。不一會功夫,千姿百態(tài)的小貓就出現在孩子們的筆下。如:笑咪咪的小貓正在看電視;生氣的小貓兩手叉腰,一只腳正踩著一只老鼠;失望的小貓,看著空空魚刺只掉眼淚……
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