讀寫障礙的表現(xiàn)

       讀寫障礙專指閱讀、寫作、拼寫方面特有的學習困難，而且通常有神經發(fā)育方面的起因。

        有研究調查表明，大約有4%的人口受到讀寫障礙的困擾，約有6%的人表現(xiàn)出某些方面讀寫困難的特征。因此，閱讀障礙離我們并不遠。根據閱讀障礙的定義，這些患者具有正常甚至超常的智商，但只是具有一些特別的困難，但他們，尤其是尚處學齡的孩子，卻常被認定為“智力低下”或“不知上進”，受了莫大的委屈。因此，我們應盡快識別讀寫障礙，給予專業(yè)的幫助。

    閱讀障礙通常有以下一些特征：

      →     書面表達自己的意思非常困難；抄寫速度慢。

      →     行為反應表現(xiàn)得不集中或無組織，對于所看到或聽到的刺激，僅能掌握一小部分。

      →     掌握事物的順序很困難，如數(shù)學公式、乘法口訣。

      →     幾乎做每件事都表現(xiàn)得反應過度。

      →     在辨析距離、方向時顯得有困難。

      →     在理解時間概念時顯得有困難。

      →     在整理自己的書本、紙張、玩具時顯得有困難，寫字時很難掌握空間距離。

      →     手腳笨拙，走路時腳步不穩(wěn)，經常跌倒、被絆倒或撞倒家具。

      →     同一時間對所有的聲音、人、事同時作反應，不懂得在同一時間對某一件事做反應。

      →     很快就從一個活動或想法跳到另一活動或想法。

      →     完成讀寫作業(yè)非常容易疲勞。

        不要太快下定論，多觀察幾次才能下結論。如果確實有很多地方與之相似，那么，請盡快到專業(yè)機構進行評估，你可能正受著讀寫障礙的困擾。

　　相關推薦：

小升初試題、期中期末題、小學奧數(shù)題

盡在奧數(shù)網公眾號

　　 歡迎使用手機、平板等移動設備訪問幼教網，幼兒教育我們一路陪伴同行！>>點擊查看