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用興趣培養(yǎng)快樂(lè)的孩子

來(lái)源:當(dāng)代家庭教育報(bào) 2008-10-21 14:25:01

說(shuō)兩句

  在教育孩子方面,我有以下幾點(diǎn)體會(huì):

  一、興趣是快樂(lè)的起點(diǎn)

  孩子總是有許許多多的問(wèn)題,和稀奇古怪的想法,我的女兒也不例外。

  孩子愛(ài)問(wèn)問(wèn)題,那是一種求知欲,是興趣產(chǎn)生的起點(diǎn),因此,對(duì)于孩子提出的問(wèn)題,家長(zhǎng)一定要認(rèn)真準(zhǔn)確的回答?吹郊议L(zhǎng)熱心回答自己的問(wèn)題,孩子自然而然就建立尋找答案的信心。千萬(wàn)不要敷衍,胡說(shuō)或者訓(xùn)斥;否則,孩子受到挫折和打擊,下次她就會(huì)變得很小心,甚至不愿意再與我們交流,失去繼續(xù)探討學(xué)習(xí)的意愿。對(duì)于我們無(wú)法正確解答的問(wèn)題,我們應(yīng)該誠(chéng)實(shí)地告訴孩子,然后我們一起或分別去尋找答案。

  二、正確引導(dǎo),讓興趣愛(ài)好成為習(xí)慣

  孩子喜歡畫畫,我們就積極地鼓勵(lì),并引導(dǎo)她要是去課外學(xué)習(xí)就會(huì)畫得更漂亮,激發(fā)她的學(xué)習(xí)欲望。我們帶她到少年宮去欣賞別的孩子的繪畫作品,她一下子就喜歡上了,并且,她自己也參加了幾次比賽,都有不錯(cuò)的成績(jī),更激發(fā)了她的興趣,直到現(xiàn)在她每個(gè)周六還堅(jiān)持去學(xué)習(xí),從未覺(jué)得這是負(fù)擔(dān)。

  孩子喜歡聽(tīng)故事、讀書(shū),我們就帶她去圖書(shū)館、書(shū)店,幫她挑選圖書(shū),回來(lái)督促她認(rèn)真閱讀。三年級(jí)開(kāi)始學(xué)習(xí)作文了,她自己就跑到首都圖書(shū)館,借了一堆作文書(shū)來(lái),有時(shí)間就捧起來(lái)看。自然而然,她寫作文不僅就沒(méi)發(fā)過(guò)愁,而且還寫得很有新意。

  興趣是最好的老師,把孩子的興趣調(diào)動(dòng)起來(lái),就會(huì)有想不到的效果。趙奇元現(xiàn)在每周六和周日都要參加畫畫,朗誦,芭蕾舞,作文和奧數(shù),還有劍橋英語(yǔ)的學(xué)習(xí),周二還有一次古箏課。

  孩子就是孩子,愛(ài)好和興趣每天都在改變。對(duì)于有些愛(ài)好我們要幫助他們作些取舍。并強(qiáng)化他們對(duì)現(xiàn)有愛(ài)好的深入學(xué)習(xí),并養(yǎng)成習(xí)慣。

  現(xiàn)在孩子畫畫過(guò)了四級(jí),古箏過(guò)了六級(jí),劍橋過(guò)了一級(jí),朗誦參加央視大風(fēng)車節(jié)目的錄制,還是主角呢。

  三、培養(yǎng)孩子獨(dú)立思考和處世能力

  在學(xué)習(xí)上,孩子總是有很多的問(wèn)題,我們不應(yīng)該全部替她去解答,如果這樣,孩子就會(huì)產(chǎn)生依賴心理,也不能都讓孩子自己去解決,這樣會(huì)讓孩子產(chǎn)生得不到幫助和支持的挫折感。

  家長(zhǎng)一定要給孩子留出適當(dāng)?shù)乃伎伎臻g,讓她獨(dú)立自主地完成思考和學(xué)習(xí)的過(guò)程,讓她養(yǎng)成獨(dú)立自主思考的習(xí)慣,實(shí)在有難度的,我們先是引導(dǎo),然后提示,最后也要盡量和她一起尋找答案,盡量避免簡(jiǎn)單、直接地告訴答案。

  孩子一旦有了自主做事的欲望和想法,我們就要百分百地響應(yīng)和支持、鼓勵(lì),有時(shí)甚至是適當(dāng)?shù)奈镔|(zhì)獎(jiǎng)勵(lì),F(xiàn)在,我們的女兒,每天都自己整理書(shū)包,自己上學(xué);星期天去少年宮也不用我們陪伴,甚至中午自己跑到吉野家吃午飯,再自己坐車轉(zhuǎn)場(chǎng)到另外一個(gè)學(xué)校去上課。她自己也覺(jué)得很好玩,很自豪、很了不起。

  另外,我們經(jīng)常和孩子的班主任張老師進(jìn)行溝通交流,了解孩子的在校情況,張老師提出許多好的方法和建議,在和老師緊密配合下,孩子不斷進(jìn)步。當(dāng)然這些都是秘密的,不能讓孩子知道,否則,孩子會(huì)逆反的。(作者被評(píng)為崇文區(qū)2008年教子有方好家長(zhǎng))

  點(diǎn)評(píng):孩子優(yōu)秀,父母成就。正確引導(dǎo)讓孩子的興趣愛(ài)好成為特長(zhǎng)。注重對(duì)孩子獨(dú)立自主能力的培養(yǎng),讓孩子在興趣中進(jìn)步,在快樂(lè)中成長(zhǎng)。

 

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