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金錢教育可鍛煉孩子的膽識(shí)和語(yǔ)言交流能力

來(lái)源:隴南報(bào) 作者:童玲 2008-11-14 09:35:51

說(shuō)兩句

  在當(dāng)今的商品社會(huì)里,我們的生活幾乎離不開(kāi)錢,每個(gè)人都在和錢打交道,幼兒也不例外,每天都耳濡目染著大人們得財(cái)、理財(cái)、用財(cái)?shù)倪^(guò)程。因此,從小對(duì)他們進(jìn)行良好的金錢意識(shí)教育對(duì)他們的健康成長(zhǎng)和以后形成正確的金錢觀、合理的花錢意識(shí)都有著重要作用。在我國(guó)的金錢教育現(xiàn)狀中,幼兒階段還沒(méi)有明確的金錢教育目標(biāo),金錢教育的研究對(duì)象較少涉及幼兒,雖然金錢意識(shí)的教育已得到許多學(xué)者的重視并進(jìn)行了初步的探討,但以幼兒為對(duì)象的還不多見(jiàn),甚至部分教師與家長(zhǎng)對(duì)幼兒的金錢教育觀念仍很傳統(tǒng),認(rèn)為孩子小小年紀(jì)根本就不需要有錢的意識(shí),更談不上在金錢問(wèn)題上對(duì)幼兒如何教育。對(duì)幼兒如何進(jìn)行金錢教育,筆者認(rèn)為應(yīng)從以下幾方面做起:

  一、幼兒園及教師應(yīng)加強(qiáng)金錢教育力度,把金錢教育列入幼兒園教育發(fā)展目標(biāo)

  幼兒園對(duì)幼兒進(jìn)行金錢教育的力度還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,應(yīng)做好以下四方面的工作:一是教育廣大教師提高對(duì)幼兒金錢教育的認(rèn)識(shí)。把金錢教育作為德育教育的一部分,要和其他學(xué)科同等對(duì)待;二是完善硬件設(shè)施。設(shè)立金錢教育的活動(dòng)區(qū),讓幼兒直觀地體會(huì)金錢在人類社會(huì)中的作用;三是取得家長(zhǎng)的配合。有針對(duì)性地向家長(zhǎng)說(shuō)明學(xué)齡前時(shí)期金錢教育的重要性以及具體方法,并要求家長(zhǎng)們?cè)谄綍r(shí)的家庭生活中注意自己的言行,以言傳身教來(lái)使幼兒形成正確的金錢意識(shí)等;四是把金錢教育貫穿在教學(xué)的各個(gè)方面。如在活動(dòng)時(shí)讓幼兒做些掙錢的游戲、情景表演《一分錢》、有目的地組織幼兒賣廢品掙錢等等,讓幼兒懂得錢來(lái)之不易,樹(shù)立正確的金錢觀。

  二、引導(dǎo)家長(zhǎng)樹(shù)立正確的金錢教育觀

  家長(zhǎng)在幼兒的金錢教育中起著很重要的作用,他們是幼兒金錢教育中的第一任老師,行為直接影響著幼兒,但很多家長(zhǎng)只注重幼兒語(yǔ)言、科學(xué)、藝術(shù)等方面的培養(yǎng),對(duì)幼兒金錢教育、金錢意識(shí)漠不關(guān)心,對(duì)幼兒金錢問(wèn)題上的需求欲望也不在乎。隨著獨(dú)生子女的出現(xiàn),生活水平的日益提高,很多家長(zhǎng)往往只知道滿足幼兒的要求,隨要隨給,要多少給多少,只要高興,從不教育幼兒節(jié)約、節(jié)儉。因此我們要引導(dǎo)家長(zhǎng)讓其把勤儉持家、節(jié)約理財(cái)這個(gè)中華民族的傳統(tǒng)美德從小就灌輸給幼兒,教育幼兒要把錢用在“刀刃”上,學(xué)會(huì)計(jì)劃花錢,不能百依百順。

  三、抓住日常生活的每個(gè)細(xì)節(jié)對(duì)幼兒予以金錢教育

  生活就是一本活生生的教科書,很多教育都是融于日常生活中的。比如家長(zhǎng)在購(gòu)物時(shí)可帶上孩子,有意識(shí)地讓孩子學(xué)會(huì)根據(jù)自己的需要和現(xiàn)實(shí)條件進(jìn)行選擇。買某件幼兒自己的東西時(shí)可以跟幼兒一起多跑幾家店,看哪里的價(jià)格最合適,最后做出決定,這樣可以培養(yǎng)孩子的科學(xué)消費(fèi)觀。在生活中,家長(zhǎng)可以把金錢當(dāng)作做家務(wù)或是學(xué)習(xí)的獎(jiǎng)勵(lì)手段,這樣可以讓幼兒懂得勞動(dòng)獲得報(bào)酬,但也要適當(dāng)?shù)匾龑?dǎo)孩子,千萬(wàn)不能把這種形式變成唯一的形式。

  四、嘗試讓幼兒獨(dú)立消費(fèi)并通過(guò)教育讓幼兒學(xué)會(huì)合理消費(fèi)

  對(duì)幼兒進(jìn)行金錢教育不是僅僅停留在口頭上,而且要在實(shí)際生活中鍛煉幼兒的金錢意識(shí)和能力。如帶孩子去商店時(shí),不妨給幼兒一些零用錢,鼓勵(lì)他去購(gòu)物付款,使其認(rèn)識(shí)錢,學(xué)會(huì)估價(jià)、經(jīng)營(yíng)、了解貨幣之間的等量關(guān)系,這樣既鍛煉了幼兒的膽識(shí)膽量,又鍛煉了幼兒的語(yǔ)言交流表達(dá)能力。

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