蘇州某小學首創(chuàng)“幼小銜接教室”

　　午餐過后，蘇州星灣學校幾十名一年級學生不出校門又回到了“幼兒園”——在學校專門為一年級小朋友設計的特色活動教室里，他們有的玩拼圖，有的搭積木，有的拿著迷你麥克風唱歌，還有的抱著毛絨卡通玩具聽故事……

　　這三個幼兒園風格的特色活動教室實際是學校幼小銜接理念的一種實踐。校長曲虹說，作為一所今年九月才正式開學的新學校，星灣的學生主要是一年級的小朋友，做好幼小銜接尤其重要。曲校長還說，真正的銜接是，孩子們能“玩”又能“學”，所以三個活動教室特別設計了主題：一樓是“雙語樂園”，；二樓是“信息天地”。三樓的主題是“智慧之門”。

　　學校專門為每個特色教室配備了負責教師，定期更新環(huán)境布置和活動材料，確保小朋友們真正玩有所樂，學有所得。據悉，像這樣的“幼小銜接教室”不但在我市是首創(chuàng)，在省內也不多見。

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