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感恩教育:給孩子創(chuàng)造一個愛的氛圍

來源:來自網(wǎng)絡(luò) 2008-11-27 14:37:08

說兩句

  “感恩”,這對于很多人來說,是個很新鮮的詞。在現(xiàn)在很多的獨生子女家庭里,一切以孩子為中心,孩子是家中的“小太陽”,在這樣的家庭氛圍里,生活在富裕的物質(zhì)環(huán)境中,要什么有什么,很多孩子都認為得到的東西似乎是理所當然,爸爸媽媽所做的事情當然也是他們應(yīng)該做的。這樣的孩子長大后也多半會成為一個自私自利,不關(guān)心其他人的人。

  感恩是一種心態(tài)

  從小讓孩子學會感恩,這不僅是一種禮儀,更是一種健康的心態(tài),也是一種社會進步、現(xiàn)代文明的體現(xiàn)。孩子的思想品德教育是多方面的,感恩教育是其中很重要的一個方面。孩子在學校不僅要學會加減乘除,更重要的是學會做人。孩子要認識到,在家庭里爸爸媽媽對孩子之愛不是單向的,而應(yīng)該是雙向互動的。孩子不僅要接受來自爸爸媽媽的愛,更應(yīng)懂得愛的反饋和回報。我們舉辦了整個活動,真實地感受到了我們的孩子其實是很富有愛心和責任心的。與其責怪現(xiàn)在的孩子不懂關(guān)心他人、眼里只有自己,不如給他們創(chuàng)造一個愛的氛圍,讓他們學會關(guān)心。

  感恩應(yīng)該從父母做起

  教育專家朱棣云說,感恩本來就是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),而整個傳統(tǒng)到現(xiàn)在變得淡薄了有很多方面的因素,F(xiàn)在很多的獨生子女家庭把養(yǎng)育孩子不是當作一種義務(wù),而是當成自我情感的滿足,給孩子處處創(chuàng)造優(yōu)厚的生活條件,他們沒有想到,這種做法從孩子的角度來說,是非常不利于孩子成長的。

  做感恩教育的學校出發(fā)點非常好,但是我認為,整個教育更應(yīng)該是父母做的,是應(yīng)該在養(yǎng)育的過程中讓孩子明白父母的辛苦。在這次活動中,很多父母感激學校,但是他們是否意識到了自己日常教育中的不足。

  朱棣云說,感恩是個小小的點,但涉及的面很廣,這與一個孩子能否獨立有很大的關(guān)系。獨立是教育的最終目標,孩子整個的成長整個的教育都在學習怎么獨立,只有他獨立了,他就能面對他所要面對的一切問題。

  如何教孩子學會感恩呢?

  感恩,是人性善之反映。讓孩子從感恩父母開始,學會關(guān)心身邊的人,關(guān)心周遭的世界,進而關(guān)心整個人類。那怎么教孩子學會感恩呢?

  1.首先讓孩子自己經(jīng)歷生活的不容易。爸爸媽媽不能什么都幫孩子做到,不要讓孩子什么都不管,只管學習。孩子作為一個人,應(yīng)該什么都要管,什么都要關(guān)心。創(chuàng)造良好的生活環(huán)境,不代表只是創(chuàng)造順境,順境和逆境對孩子的成長都有好處,逆境對孩子學會感恩更加有利些。讓孩子自己體會得到和失去,學會承受錯誤。

  2.爸爸媽媽以身作則。爸爸媽媽既各自承擔家庭的責任和義務(wù),又共同分享家庭的利益。爸爸媽媽自己要孝順父母和長輩,關(guān)愛家里每個人的需求。不要把孝敬老人變成了孝敬孩子。

  3.培養(yǎng)孩子的家庭責任感。根據(jù)孩子年齡,指導孩子承擔一定數(shù)量的家務(wù)勞動。家務(wù)就是義務(wù),不要在孩子做家務(wù)后支付報酬和獎勵。還可以帶孩子參與社區(qū)服務(wù),如訪問敬老院,感受為他人服務(wù)的快樂,體驗父母的辛勞,更加珍惜家庭生活的幸福。

  4.生活中處處實踐“分享”。爸爸媽媽要學會克制自己的情感,杜絕溺愛。分享不是口號,而應(yīng)體現(xiàn)在家庭生活的每一個細節(jié)之中。每一件好吃的一起吃,夜深人靜不要把電視聲音開得太響,和爸爸媽媽一起打掃家里,照顧老人……

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