用紅筆批改作業(yè)可能危害學生心靈

　　據(jù)新加坡《聯(lián)合早報》報道，澳大利亞的教育指導(dǎo)手冊日前指出，教師用紅筆批改學生作業(yè)，可能危害學生的心靈，因為紅色是具有攻擊性的顏色。

　　據(jù)澳大利亞昆士蘭州政府編訂的教育指導(dǎo)手冊《良好的精神健康基石》，列出的條例有“不要用紅筆(這可能被認為有攻擊性)，改用另一種顏色的筆批改作業(yè)。”

　　已在本月發(fā)給大約30所學校教師的這本手冊，目的是協(xié)助他們應(yīng)付學生的精神健康問題，顯示除了其他因素之外，社會與情緒健康也同年輕人在校受教育有關(guān)。

　　由昆州衛(wèi)生部編訂的這本手冊，在州議會引起爭議。反對黨自由黨副黨魁麥卡德爾在州議會形容這本手冊是“愚蠢、瘋狂、古怪的左翼政策。”

　　不過，昆州衛(wèi)生部長羅伯遜辯稱，年輕人自殺是嚴重的問題。

　　他最近對記者說：“如果精神病專業(yè)人士認為這是教師必須考慮的策略之一，那么，我會一個星期七天都支持他們。這不是可笑的問題，而是嚴肅的問題。”

　　據(jù)澳大利亞多個精神健康組織的統(tǒng)計，澳大利亞大多數(shù)精神病人的年齡介于18歲到24歲，而14%的兒童和少年也有某些精神病的癥狀。

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