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0~6歲寶寶運動智能培養(yǎng)方案(2)

來源:百靈網(wǎng) 2009-02-03 11:14:51

說兩句

  3~4歲:發(fā)展身體運動智能的最佳時期

  這個時期的寶寶身體比較柔軟,容易學(xué)習(xí)許多動作,而且這個時期的寶寶正是喜歡模仿的年齡,能夠不厭其煩的重復(fù)同一動作,他們不怕失敗,也不怕被別人笑話,所以這時,只要對寶寶積極的指導(dǎo)、訓(xùn)練和適時的鼓勵,寶寶就能夠?qū)W會許多必要的動作技能。再加上3--4歲的幼兒一般能夠擁有步行能力,身體比以前發(fā)育的更加完善,運動神經(jīng)也得到了很大的發(fā)展,所以這時的幼兒能夠保持全身的平衡,運動能力也更強。這時的幼兒會很靈活的進行身體的運動,甚至做一些較復(fù)雜的動作。如調(diào)節(jié)跑步的速度,跑步時突然轉(zhuǎn)變跑步的方向,甚至來個急轉(zhuǎn)彎。家長可以通過下面的活動和準(zhǔn)備,提高寶寶身體運動智能的發(fā)展水平。

  1.通過游戲培養(yǎng)寶寶的運動智能

  游戲是嬰幼兒最主要的、也是他們最喜愛的一種活動形式。嬰幼兒在游戲中能夠進行模仿和學(xué)習(xí),同時也能夠促進運動智能的發(fā)展,孩子也學(xué)會了他們在現(xiàn)實生活中必不可少的實用的動作技能,如走、跑、跳、爬、鉆、投等等相關(guān)的運動智能。這個時期的寶寶對模仿小兔跳、小貓釣魚、蝴蝶飛舞等很感興趣,家長在創(chuàng)想的游戲中,鼓勵他們把自己當(dāng)成小兔、小貓、蝴蝶等,他們的動作往往活潑可愛,在不知不覺中幼兒的運動智能就提高了。幼兒和家長比賽小游戲,如爸爸和幼兒舉行金雞獨立比賽,看誰可以做一只獨立金雞,以此培養(yǎng)幼兒的運動平衡及協(xié)調(diào)能力。

  2.大自然是運動智能培養(yǎng)的天然樂園

  他們在大自然中往往興奮不已,跑跳不止。在大自然中他們通過看看、摸摸、聽聽等途徑,擴大了他們的活動范圍,開闊了眼界,豐富了知識和經(jīng)驗,促進了他們感覺器官的發(fā)育和大腦的思維能力的增強。所以,家長在周末空閑時,不妨帶寶寶去室外或公園去走走,讓寶寶盡情和大自然親近。當(dāng)媽媽帶孩子外出時,每一個孩子都會很熱衷親近自然,也似乎都很喜歡玩沙子、泥土等天然“玩具”。媽媽應(yīng)放手讓寶寶玩?zhèn)夠。

  戶外小游戲:媽媽與孩子一起玩游戲其實更能使孩子開心不已,媽媽和寶寶一起玩沙子,體會沙子從手流失的感覺;媽媽鼓勵寶寶用自己的小手,把泥巴捏出不同的造型。

  安全小貼士:注意別讓尖銳的小棍等物體傷害到寶寶,尤其是眼睛;遠(yuǎn)離有湖或河的地方;也要記得帶些寶寶的食物和水;為寶寶穿上寬松舒適、適合運動的衣服。

  3.充分利用各種可用設(shè)備

  其實,生活到處都有能促進寶寶運動智能發(fā)展的物體。利用家中的小花盆,讓寶寶自己種植屬于自己的植物,為它澆水、松土等;利用家中的廢紙,鼓勵寶寶用它們折出或剪出不同的造型,如小動物、小花等;適當(dāng)?shù)淖寣殞毟尚┘覄?wù)勞動,如擺放碗筷、折疊衣服、擦桌子等;當(dāng)然,寶寶可能會做得不盡如人意,做家長千萬不要吝嗇表揚和鼓勵,盡可能地表揚一番。

  4.鼓勵寶寶參加各種表演等相關(guān)活動

  在小寶寶集體活動時,積極鼓勵自己的寶寶參與其中。對于膽小的寶寶,可以先讓他在家里表演,“觀眾”可以用布娃娃、小熊、小狗坐在凳子上來代替,讓寶寶來假想他們就是真正的觀眾,自己在舞臺上表演。表演完畢,父母代表“觀眾”給寶寶鼓掌。寶寶可以與這些小觀眾握握手等。以此來慢慢鍛煉寶寶的膽量,使他能夠更好的參與到各種表演等活動中。

  4~6歲:系統(tǒng)整合、動作協(xié)調(diào)一致發(fā)展階段

  這個時期,寶寶身體的各個系統(tǒng)、各個動作的功能已基本完善,所以,這個時期是寶寶開始各個系統(tǒng)整合、動作協(xié)調(diào)一致發(fā)展過程。家長可以以身作則,自己首先養(yǎng)成鍛煉身體的習(xí)慣,為寶寶做出良好的榜樣,以此現(xiàn)身說法,感染幼兒養(yǎng)成良好的運動習(xí)慣。其次,家長也可以培養(yǎng)幼兒對體育活動的熱愛,如打羽毛球、游泳、滑冰、跑步等。

  其中,游泳能促進呼吸系統(tǒng)機能的提高,還能提高幼兒抗御疾病的能力。

  小貼士:游泳時,須有家長或教練給予必要的指導(dǎo)和保護,游泳等活動之前要做一些準(zhǔn)備活動,呆在水中時間不宜過長;滑冰時注意安全第一,不得讓孩子隨身攜帶小刀等硬物進入冰場。

  運動智能不僅是寶寶最先得到發(fā)展的能力,而且將為寶寶的其它智能的發(fā)展奠定堅實的基礎(chǔ)。家長應(yīng)根據(jù)寶寶成長的不同階段,采用有差別的方式鍛煉寶寶,不但提高他的運動智能,而且又為他身體的各個功能提供了整合的機會,最終,您的寶寶一定能夠成為一個運動智能優(yōu)越的健康寶寶。

 

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