來(lái)源:來(lái)自網(wǎng)絡(luò) 2009-05-25 05:55:09
C:9個(gè)月不會(huì)坐的“問(wèn)題”寶寶
亮亮是個(gè)健康的小寶寶,白胖粉嫩惹人喜歡。可是他9個(gè)月大了,還是坐不穩(wěn),更別說(shuō)學(xué)爬行了,和其他同齡孩子相比,亮亮精細(xì)動(dòng)作也不夠靈活。亮亮的父母都是知識(shí)分子,怎么也想不通為什么亮亮?xí)蝗鐒e的孩子聰明,甚至懷疑亮亮是不是某些方面有缺陷,于是帶亮亮到醫(yī)院檢查。通過(guò)檢查證明亮亮非常健康。這下父母想不通了,到底是什么原因讓亮亮動(dòng)作發(fā)展緩慢坐不穩(wěn)、不會(huì)爬呢?
專家點(diǎn)評(píng)
6個(gè)月左右的嬰兒應(yīng)該會(huì)翻身、能坐,而亮亮9個(gè)月了還坐不穩(wěn),顯然運(yùn)動(dòng)發(fā)育落后。檢查結(jié)果又顯示亮亮并沒(méi)有神經(jīng)運(yùn)動(dòng)功能的缺陷,所以首先懷疑的是父母訓(xùn)練太少。
通過(guò)詢問(wèn)了解到,亮亮的父母是典型的都市白領(lǐng),對(duì)孩子的教育也很重視,但是由于工作太忙,沒(méi)時(shí)間照顧亮亮,和亮亮接觸的時(shí)間非常短。照顧亮亮的責(zé)任全都落在亮亮奶奶的身上。而老人的育兒經(jīng)驗(yàn)比較陳舊。所以,亮亮是由于沒(méi)有訓(xùn)練才造成了坐不穩(wěn)、不會(huì)爬行,只要對(duì)亮亮進(jìn)行培訓(xùn),他是很快就能坐穩(wěn)的。
專家支招
亮亮父母應(yīng)該多學(xué)習(xí)育兒經(jīng)驗(yàn),多陪亮亮玩耍、說(shuō)話,訓(xùn)練亮亮的感知系統(tǒng)。最近兩周內(nèi)必須抽出時(shí)間,幫助亮亮坐起來(lái)。最初由父母幫助他,扶他坐起來(lái),逐漸可以讓亮亮自己獨(dú)立坐,并且訓(xùn)練亮亮的左右平衡功能,亮亮能坐穩(wěn)后,還要抽出時(shí)間訓(xùn)練亮亮爬行。另外,開(kāi)始訓(xùn)練孩子用手指抓、玩物品以及兩手間傳遞物品的能力。
家長(zhǎng)和亮亮接觸時(shí)要經(jīng)常和亮亮“交流”,注意加強(qiáng)對(duì)亮亮的語(yǔ)言訓(xùn)練和手眼協(xié)調(diào)功能的訓(xùn)練,因?yàn)楹⒆诱莆照Z(yǔ)言的過(guò)程,也是心理發(fā)展的過(guò)程,F(xiàn)在,即便有些話亮亮可能還聽(tīng)不懂,但也要和他說(shuō),最初可以說(shuō)簡(jiǎn)單的詞語(yǔ),讓亮亮把單詞和具體物品建立聯(lián)系。
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