各國(guó)精英談胎教匯總

　　胎兒，這個(gè)活動(dòng)在母腹中的小精靈，我們對(duì)他從一無(wú)所知到漸漸了解，再到他可以安靜地聽(tīng)音樂(lè)，可以感受陽(yáng)光的溫暖，可以眨眼睛,可以踢、蹬，可以撒尿、還可以喝羊水……

　　各國(guó)精英談胎教！

　　于是，我們也開(kāi)始大著膽子試圖和這個(gè)小精靈“交流”，在“交流”中我們發(fā)現(xiàn)原來(lái)這個(gè)在黑暗子宮中的小精靈是這樣的神奇…….

　　日本：是世界上最先關(guān)注這小精靈并提出胎教的國(guó)家。已故原東京醫(yī)科大學(xué)教授室岡一先生，最早通過(guò)實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)，嬰兒聽(tīng)到原先在子宮里聽(tīng)?wèi)T了的母親的心音和血流聲音后，會(huì)感到安心而停止哭泣。于是專門錄制了這樣的胎音放在嬰兒的枕邊，在嬰兒哭泣時(shí)給予安慰。日本厚生�。ㄏ喈�(dāng)于我國(guó)衛(wèi)生部）成立“母子相互作用研究班”，由國(guó)立小兒醫(yī)院小兒醫(yī)療研究中心主任小林登教授，領(lǐng)導(dǎo)由醫(yī)生和學(xué)者組成的研究小組進(jìn)行胎兒醫(yī)學(xué)的各種試驗(yàn)。在他們的實(shí)驗(yàn)中，發(fā)現(xiàn)嬰兒對(duì)不同搭話人所作的反應(yīng)不同，顯示胎兒對(duì)母親的聲音有再認(rèn)的這種記憶的表現(xiàn)。原索尼創(chuàng)始人井深大先生更是對(duì)胎教“情有獨(dú)鐘”，不僅親自參加胎教的科學(xué)實(shí)驗(yàn)，而且還著書(shū)《零歲—教育的最佳時(shí)期》來(lái)說(shuō)明胎教的重要性。

　　美國(guó)：美國(guó)在60-70年代，先后有印地安納大學(xué)醫(yī)學(xué)院、羅契斯特大學(xué)醫(yī)學(xué)院的教授，對(duì)胎兒做了證實(shí)能聽(tīng)到外界聲音的實(shí)驗(yàn)，給胎兒聽(tīng)聲音時(shí)做的腦電圖證實(shí)不僅聽(tīng)到聲音而且大腦對(duì)其產(chǎn)生了感覺(jué)。

　　1977年，更有加州大學(xué)醫(yī)學(xué)院的婦產(chǎn)科專家凡德卡教授，創(chuàng)辦了一所專門對(duì)孕婦進(jìn)行胎教指導(dǎo)的學(xué)校。采用有系統(tǒng)的對(duì)胎兒講話，放音樂(lè)、在孕婦腹部適當(dāng)?shù)膿崮ε拇蚨瞧ど系囊欢ú课坏确绞�，促進(jìn)胎兒聽(tīng)覺(jué)和觸覺(jué)的神經(jīng)發(fā)育。這位專家介紹說(shuō)，接受過(guò)他胎教指導(dǎo)而出生的孩子大多與眾不同，有的嬰兒剛出生時(shí)，就會(huì)用手輕輕拍打母親的臉，有的孩子長(zhǎng)到四個(gè)月時(shí)就已經(jīng)會(huì)說(shuō)簡(jiǎn)單的句子。另外，美國(guó)北卡羅來(lái)納大學(xué)的狄加斯帕通過(guò)實(shí)驗(yàn)，還證明了胎兒有記憶影響的現(xiàn)象。1985年在《美國(guó)婦產(chǎn)科學(xué)雜志》發(fā)表的一個(gè)實(shí)驗(yàn)報(bào)告介紹說(shuō)，將一個(gè)能夠發(fā)出聲音的儀器“人工喉”放在孕婦的腹部，當(dāng)“人工喉”發(fā)出聲音后，聲音能傳入到子宮內(nèi)，引起胎兒的驚嚇?lè)磻?yīng)。認(rèn)為這個(gè)實(shí)驗(yàn)可以為胎兒做神經(jīng)檢查，同時(shí)也證實(shí)了胎兒是能夠聽(tīng)到母體外的聲音，如果母體外突然發(fā)出很強(qiáng)的聲音會(huì)驚嚇到胎兒。因此準(zhǔn)媽媽要注意不要讓胎兒受到驚嚇哦！

　　英國(guó)：1985年《英國(guó)婦產(chǎn)科雜志》上的一篇“胎兒可以學(xué)習(xí)嗎”的文章，論證了胎兒能聽(tīng)到聲音并且有辨別不同聲音的能力，而且胎兒還有記憶。文章中有這樣一個(gè)有趣的實(shí)驗(yàn)：在妊娠末期，胎鼠的嗅神經(jīng)能區(qū)分不同的氣味。分娩前如把具有惡臭的化學(xué)物質(zhì)混于蘋(píng)果汁中，注入母鼠的羊膜腔中，那么小老鼠在出生后就非常討厭蘋(píng)果汁了；而如果小鼠沒(méi)有在胎崽期間嗅到過(guò)添加了惡臭的蘋(píng)果汁,那它在生后是對(duì)蘋(píng)果汁就很喜歡。.而如果在薄荷汁內(nèi)加入有令人討厭的氣味的物質(zhì)然后注入羊膜腔，胎鼠出生后對(duì)薄荷的正常反應(yīng)也沒(méi)有了。從這個(gè)實(shí)驗(yàn)來(lái)看,胎鼠在母鼠的肚子里就有了對(duì)嗅覺(jué)刺激的初淺記憶,并且能借著這些宮內(nèi)的初淺記憶在出生后對(duì)喜歡和討厭的味道加以辨認(rèn)和區(qū)分。

　　英國(guó)心理學(xué)研究員奧德斯，從胎兒能夠分辨不同的音樂(lè)這個(gè)角度做了實(shí)驗(yàn)。發(fā)現(xiàn)一些胎兒明顯覺(jué)得華爾茲悅耳好聽(tīng)，因而心跳隨音樂(lè)加快，另一些胎兒并不如此。研究人員的結(jié)論是胎兒對(duì)某種音樂(lè)會(huì)產(chǎn)生喜歡或討厭的感覺(jué)。兩年后，胎兒期對(duì)華爾茲樂(lè)曲有反應(yīng)的那些孩子的母親報(bào)告說(shuō)，她們的孩子很柔和。

　　法國(guó)：巴黎的生殖健康中心，在80年代也做了胎教方面的實(shí)驗(yàn)。1985年3月，應(yīng)法國(guó)政府的邀請(qǐng)，中國(guó)醫(yī)學(xué)代表團(tuán)到法國(guó)訪問(wèn)期間，代表團(tuán)成員北京醫(yī)科大學(xué)胚胎學(xué)教授試管嬰兒專家劉斌教授參觀了那里的胎教實(shí)驗(yàn)：一位叫愛(ài)麗斯的二十八歲孕婦，孕期8個(gè)月開(kāi)始，隔日來(lái)該中心做一次音樂(lè)胎教，具體做法是用一個(gè)耳機(jī)放在孕婦腹壁上，孕婦本人耳朵用耳塞堵嚴(yán)，這樣就聽(tīng)不見(jiàn)腹壁上放置耳機(jī)的聲音。眼睛也閉上，處于安靜平臥的狀態(tài)，每次給胎兒放15分鐘同樣的音樂(lè)，一直堅(jiān)持到分娩。孩子出生第三天，檢查孩子出生前對(duì)所聽(tīng)的音樂(lè)有無(wú)記憶的情況。結(jié)果發(fā)現(xiàn)，當(dāng)放孩子聽(tīng)?wèi)T了的音樂(lè)時(shí)，孩子有節(jié)律地吮吸奶嘴，雙手也隨音樂(lè)有節(jié)奏地?cái)[動(dòng)；當(dāng)停放音樂(lè)或改放其他音樂(lè)時(shí)，就哭叫、不再吸奶嘴、雙手也不再擺動(dòng)。

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