來(lái)源:網(wǎng)絡(luò) 2009-06-10 13:14:41
嫉妒之心,人皆有之。這種“負(fù)面情緒”幾乎是與生俱來(lái)的。在現(xiàn)實(shí)生活中我們看到,十幾個(gè)月大的嬰兒當(dāng)看到媽給別的孩子喂奶時(shí),就會(huì)出現(xiàn)哭鬧不安等反應(yīng)。有的孩子長(zhǎng)到五六歲時(shí),嫉妒心更會(huì)上升,如見(jiàn)到其他小朋友的玩具比自己的好,穿的衣服比自己的鮮艷,騎的童車新穎,便會(huì)感到不快。上學(xué)以后,有的孩子會(huì)因老師表?yè)P(yáng)同桌而嗤之以鼻;有的對(duì)小伙伴在表演節(jié)目得獎(jiǎng)而悶悶不樂(lè);有的見(jiàn)自己最好的朋友因考試成績(jī)名列前茅會(huì)莫名其妙地耿耿于懷……?
在男女孩中,嫉妒是十分常見(jiàn)的現(xiàn)象。有關(guān)專家指出,有嫉妒心的兒童,性格怪僻,難與小伙伴相處,若不及時(shí)進(jìn)行糾正,人格會(huì)進(jìn)一步扭曲,靈魂受到污染,理智被摧毀,良知泯滅,長(zhǎng)大后很難有融洽的人際關(guān)系,給事業(yè)、社交帶來(lái)意想不到的困境。那么,如何讓孩子遠(yuǎn)離嫉妒呢?
言教身教并重。家庭是孩子的學(xué)校,家長(zhǎng)是孩子的第一任老師。研究表明,生活在充滿嫉妒心家庭中的孩子,因受潛移默化的影響,也往往產(chǎn)生較強(qiáng)的嫉妒心。所以,家長(zhǎng)要率先垂范,以自己美好的言行來(lái)教育孩子。
當(dāng)家長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)孩子顯露出嫉妒心的萌芽時(shí),不要嚴(yán)加批評(píng)指責(zé),更不能冷嘲熱諷,以免孩子喪失自尊,身陷嫉妒的痛苦之中。應(yīng)面帶微笑,靜靜地傾聽(tīng)孩子的訴說(shuō),然后和孩子共同分析問(wèn)題,在和風(fēng)細(xì)雨中化解孩子心中種種不快的陰云,消除孩子因敵對(duì)情緒產(chǎn)生的憤怒。理解和體諒,可給孩子帶來(lái)愉悅感,并將嫉妒轉(zhuǎn)化為激勵(lì)孩子前進(jìn)的動(dòng)力。
幫助孩子樹立自信心。小孩子愛(ài)寫愛(ài)畫,遇到事兒愛(ài)問(wèn)為什么。但有的家長(zhǎng)對(duì)孩子的這些作為,不是鼓勵(lì),而是呵斥指責(zé)。這種做法,極易使孩子的自尊心受到傷害。心理學(xué)家指出,缺乏自信的孩子往往容易產(chǎn)生嫉妒心。有鑒于此,家長(zhǎng)對(duì)孩子每一長(zhǎng)處要給予由衷的肯定和贊美,即使孩子做錯(cuò)了事,也要善意的指出,讓孩子知道怎樣做才對(duì)。贊揚(yáng)和理解可使孩子心中充滿安全感、滿足感和快樂(lè)感,大大增加孩子的自信和自尊。健康的心理使他們從小心胸開闊,大度樂(lè)觀,也遠(yuǎn)離了嫉妒。
培養(yǎng)孩子的寬容心。如今的孩子有許多是由爺奶或外公外婆帶大的,對(duì)孩子是百依百順,有求必應(yīng)。極易形成以“我”為中心,只有克服這種“自我中心”,才能在與小朋友的交往中學(xué)會(huì)接納他人、理解他人、信任他人。有了寬容心,將來(lái)的人際關(guān)系就會(huì)變得融洽和諧。
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