關(guān)于梳頭的問題

　　法則一給孩子洗發(fā)之前，先用小梳子將頭發(fā)理順，這樣可防止頭發(fā)纏結(jié)在一起，避免頭發(fā)難以梳理，用力梳時(shí)損害頭發(fā)。

　　法則二小梳子齒距要寬一些，梳齒的頂端不要過尖，如果有塑膠薄套包著最好，這樣不容易劃傷孩子的頭皮。

　　法則三梳理頭發(fā)時(shí)，一只手要抓住發(fā)梢，尤其是頭發(fā)很亂時(shí)。這樣可減少孩子頭皮受力程度，避免頭發(fā)受力脫掉，并可減輕梳理時(shí)的疼痛。

　　法則四給孩子扎小辮子時(shí)，不要將孩子的頭發(fā)使勁扯緊，也不要用橡皮筋捆扎，這樣，很容易使經(jīng)常被拉扯的部位變禿，并使頭發(fā)變細(xì)。

　　法則五用吹風(fēng)機(jī)給孩子吹發(fā)時(shí)以低溫適宜，以防傷害孩子脆弱的發(fā)絲和稚嫩的頭皮。

　　法則六每?jī)蓚�(gè)月左右給孩子修剪一次頭發(fā)，不要讓小女孩腦門上的流海長(zhǎng)過眉毛，這樣，頭發(fā)會(huì)長(zhǎng)得更健康。

　　法則七如果喜歡給孩子的頭發(fā)分頭路，最好每隔幾天就換一個(gè)部位，不然的話，總是分頭路的部位頭發(fā)會(huì)越來越稀少。

　　梳頭游戲方法：

　　1．用梳子的尖端刺激孩子的頭皮，并且順其勢(shì)梳頭。

　　2．可以在示范一次后，讓孩子自己動(dòng)手，這對(duì)手的精細(xì)動(dòng)作發(fā)展和對(duì)自身形象的了解都有幫助。

　　3．可以“發(fā)現(xiàn)”孩子特別敏感的部位。

　　延伸活動(dòng)：

　　可以嘗試用木梳子、羽毛、毛巾等代替，或進(jìn)行洗頭、刷手掌及腳掌的游戲，以強(qiáng)化孩子的觸覺。

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