來源:本站原創(chuàng) 2009-06-15 14:02:08
在美國工作期間,我把兒子帶到華盛頓,孩子在當(dāng)?shù)毓⒌乃箿绿匦W(xué)上了幾年學(xué),學(xué)了多少東西談不上,但我親身體會了一番美國的公立小學(xué)課程。
不會說英語照樣愛上學(xué)
孩子要上學(xué)了,但他還不會說英語,我們不免有點(diǎn)緊張。
第二天一早,孩子穿了一身新衣服,背著新書包,高高興興地上學(xué)了。下午3時15分放學(xué)。我們本以為,一定會接回一個滿臉委屈的淚孩子,沒想到這小家伙又蹦又跳,根本沒把和一群洋孩子在一起當(dāng)回事。第一周一切順利,第一個月也沒問題,一直擔(dān)心孩子不愿到校的現(xiàn)象始終沒有出現(xiàn)。這說明一點(diǎn):斯湯德特小學(xué)是個有樂子的地方。
老師鼓勵玩毛毛蟲
隨著時間的推移,孩子的英語逐漸跟了上來,作為家長自然也就放心了許多?吹剿刻毂郴匾粋空空的書包,語文、數(shù)學(xué)作業(yè)最多不過是兩頁紙,回到家三下五除二就做完了,總共用不了10分鐘。孩子高興,家長也就沒有了負(fù)擔(dān)。學(xué)生的各種課本是不能帶回家的,因?yàn)槟鞘枪M(fèi)買的;學(xué)生在課堂上用的練習(xí)本是免費(fèi)的,一般也不帶回家。每個學(xué)生在教室有一個自己放衣服的衣櫥以及存放書本的盒子,老師要求學(xué)生每天必須把自己的東西整理好。
有一次,我們帶著孩子到一個美國朋友家過周末。女主人格外熱情,捉了一條毛毛蟲裝到瓶子里,作為送給孩子的禮物,臨別時還建議拿到學(xué)校讓小朋友看。我們也就依言而行,出人意料的是,老師大加贊賞,而且就毛毛蟲向孩子們講了蝴蝶成長的整個過程,她還專門介紹了一家書店,說那里正舉辦一個有關(guān)蝴蝶的展覽,建議我們一定要帶孩子去看。
難聞瑯瑯讀書聲
美國的小學(xué)寓教于樂。筆者曾翻看過孩子的各種課本,從來沒有看到有背的內(nèi)容。老師教英語,也從不要求背什么,甚至單詞都不用背。他們使用的方法是:給圖畫,選單詞;給單詞,選圖畫;給句,選詞填空;默寫次數(shù)絕不超過三遍。如此多次反復(fù),沒有不會的道理。
在美國的校園,十幾個孩子同聲朗讀的現(xiàn)象很少見,甚至可以說沒有。美國學(xué)校十分強(qiáng)調(diào)閱讀,但不是大聲讀,更多的是默讀。閱讀課外書從學(xué)前班就開始了,最早是一本書不過十來個詞,而后再發(fā)展到幾句話、短故事,一直到章節(jié)小說。
由此看來,美國小學(xué)生學(xué)得太輕松,而中國小學(xué)生學(xué)得又太沉重。如果兩者能合理地取長補(bǔ)短,就再好不過了。
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