來源:幼教網(wǎng) 2009-06-15 18:07:23
3.5歲以上
5歲以上的孩子通常能夠讀些簡單的兒童讀物,做基礎(chǔ)的加減法,這時(shí)的記憶力會承載更多的任務(wù),孩子也有能力自己去做更多的事情。那么,媽媽可以用這樣的語句和孩子交流,“寶貝,你自己上樓去睡房的衣柜里拿雙干凈襪子,再準(zhǔn)備好換洗的衣服,然后去衛(wèi)生間洗澡,千萬別忘了把發(fā)卡摘下來。洗完澡,到廚房找我,好嗎?”這樣一系列的囑托正是在潛移默化地鍛煉孩子的記憶能力。當(dāng)然,孩子不一定能同時(shí)記住所有的事情,但這種鍛煉是有益的。
這個(gè)階段的孩子可能會在某個(gè)領(lǐng)域有驚人的記憶力,比如一個(gè)酷愛球類運(yùn)動(dòng)的小男孩,能夠記得自己喜愛的球員的身高、體重、血型、愛好,他有自己的一套記憶方法。我們可以觀察他的記憶過程,并引導(dǎo)孩子將自己的方法運(yùn)用到對其他知識的記憶中去。
記憶增強(qiáng)劑
1養(yǎng)成良好習(xí)慣,什么事情都提前準(zhǔn)備,有助于加深記憶。比如讓孩子在頭天晚上準(zhǔn)備好上學(xué)需要的一切物品。
2每樣物品都有自己固定的位置,如果孩子把卡通書隨處亂扔,你要提醒他把它們放回書架上,讓他意識到物品都有固定存放的地點(diǎn),就像他每天都要回家一樣。
3經(jīng)常有意識地建立一種連鎖關(guān)系。比如,把孩子的鞋放在狗食旁邊,讓他記得出去玩球之前先把小狗喂飽。
4引導(dǎo)孩子把重要的事情都列出來寫在日歷上,使記憶具體化。
5興趣是孩子增強(qiáng)記憶力的良好基礎(chǔ)。專家指出,音樂可以幫助孩子提高記憶能力。培養(yǎng)孩子學(xué)習(xí)鋼琴,或者常帶他去聽音樂會,讀一些藝術(shù)方面的書籍都是不錯(cuò)的選擇。
6教孩子朗讀詩歌,把詩歌分成若干部分,讓他先記住最經(jīng)典的幾句,從而使孩子懂得把握事物的關(guān)鍵部分,以便記憶。
TIPS:鍛煉記憶力,你需要注意提問的方式
1.向孩子提問的時(shí)候,不要帶有傾向性的建議。
帶孩子去動(dòng)物園玩兒,媽媽總喜歡這樣提問:“你看,動(dòng)物園里最大的動(dòng)物是不是大象?”這樣的問題顯然已經(jīng)有了一個(gè)肯定的結(jié)論,孩子就不能通過自己的記憶來回答問題了。應(yīng)該這樣問:“你見到的最大的動(dòng)物是什么?”
2.不要為了得到自己想要的答案,反復(fù)問孩子同一個(gè)問題。
有時(shí)候,你向孩子提問,答案和你想得到的不一致,你會在不斷地啟發(fā)和引導(dǎo)后,再次向他提問,孩子通常也會照家長的思路說出答案。細(xì)細(xì)想來,孩子的世界里,答案無所謂對錯(cuò),這可能就是常說的“童言無忌”。孩子不可能對自己不理解的東西給出完美答案,這是正常的。
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