來源:本站原創(chuàng) 2009-06-16 09:23:59
在出生時,聰明的孩子可能要比其他孩子更機(jī)警。有些孩子從一開始就能獨(dú)自把頭抬高一會兒,仿佛在環(huán)顧四周,對生活有強(qiáng)烈的好奇心。
一個感覺敏銳、反應(yīng)迅速的嬰兒常常很聰明。在你抱他時,你會感覺到這一點(diǎn)。
如果他似乎避開某個東西,那就表明他能區(qū)分什么是讓他感到愉快的,什么不是,這也就是心理活動的開始。嬰兒越敏感,也就越容易得到滿足。
孩子笑得越早,聰明的可能性就越大。盡管這不是完全可信的跡象,但它是個象征。很早就開始笑的嬰兒常常會成為聰明活潑的兒童。
非常聰明的兒童在出生時常常大一些、重一些,但也不盡然。理由是:大一些的健康的嬰兒更有可能是由那些懷孕時得到良好營養(yǎng)和關(guān)照的母親生的。這些母親也更可能在家中給予她們的寶寶最好的教育和幫助,這在后來的智力測驗(yàn)中會表現(xiàn)出來。較重的嬰兒也可能在生活中有心理上的優(yōu)勢,有較好的身體素質(zhì),因而有理由比其他孩子更快活。
例如,他們每次可以吃更多的食物,因而不需頻繁地喂養(yǎng),可以把精力轉(zhuǎn)向更多的智力活動方面。此外,父母因不必忙于給孩子喂食和清洗,會認(rèn)為孩子可能是社會型的人,于是就可以對他采取不同的做法。因此,從一出生起,與較輕的孩子相比,較重、較吸引人的孩子可能會發(fā)現(xiàn)他們處在一個愉快的、情感上得到支持的世界里,就會以許多方式利用這種最初的好運(yùn)氣。
新生兒身上不同能力的發(fā)展速度是不同的。盡管這些能力之間有某些關(guān)聯(lián),但是根據(jù)一兩種已測出的能力的發(fā)展來判斷其他能力的發(fā)展是難以做到的。嬰兒的某些技能與其身體發(fā)育狀況有關(guān),有些與經(jīng)驗(yàn)有關(guān),而有些與兩者都相關(guān)。在設(shè)法判斷孩子聰明與否的早期跡象時,要把他作為一個完整的人來看?偠灾斆鲀和诎l(fā)展中各個方面都超前,在父母的幫助下,他們有可能保持住這一優(yōu)勢。
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