來源:來自網(wǎng)絡(luò) 2009-06-16 14:20:28
什么是最好的成績?
什么是最好的成績?看到這個(gè)問題,大部分人會(huì)馬上回答:“當(dāng)然是100分,如果滿分是150分,當(dāng)然是150分,反正得滿分就是最好的成績。”可是你知道嗎?世界上還有人不同意你的看法,他們說:“相對自己有了進(jìn)步,就是最好的成績!”
我的女兒剛到英國讀書時(shí),地區(qū)教育部門安排了一位中國人幫助她學(xué)習(xí)課堂英語,這位老師叫梁喬,在英國居住了將近10年。梁老師與孩子們一起聽課,把英文翻譯成中文,建立學(xué)校和家長的聯(lián)系。我曾在電話里對她說:“我的女兒英語跟不上,可每天回到家,不是到外面散步,就是和鄰居日本小女孩玩。新到一個(gè)語言環(huán)境,還得上新的課程,她怎么一點(diǎn)不努力?不著急?我說話,她聽不進(jìn)去,請你幫幫我,告訴她,回家多查字典,多背英語單詞。”梁老師一聽,立即說:“不行!不行!在英國從來不叫學(xué)生背單詞,父母不叫他們背,學(xué)校也不要求,我可不能答應(yīng)你。你這是中國式的教育,這里不興。”我們在電話中爭論了好一會(huì)兒,她怎么也不肯。我很失望,我認(rèn)為天經(jīng)地義地學(xué)英語應(yīng)該背單詞,卻變成了中國特色,不符合英國國情。
離開英國前,梁老師邀請我?guī)畠喝ニ彝,我們談起英國的教育。她給我舉了一個(gè)例子。
有一次,她的小女兒放學(xué)回家不滿地問她:“我的作文給你看過,你說挺好的。老師的評語也全是贊揚(yáng),可為什么只給我良?另一位同學(xué)的作文,老師的評語沒有我的好,卻得了優(yōu)。”梁老師說:“我知道英國老師給的作業(yè)等級分?jǐn)?shù),不是僅根據(jù)這一次的作業(yè),而是參考你以前的學(xué)習(xí)情況,即使你比另一位同學(xué)作文寫得好,但沒有達(dá)到老師的期待,或比起上一次反而退步,老師就不會(huì)給你優(yōu)。而那位同學(xué)可能以前總是有許多拼寫錯(cuò)誤,這次卻完全正確,相對他的過去就是一大進(jìn)步,老師就會(huì)給他優(yōu)。”
在愛默生學(xué)院教我們科學(xué)的老師也是這么說的。在華德福學(xué)校,如果功課好的學(xué)生作業(yè)馬馬虎虎,不負(fù)責(zé)任,即使做得全對,可能只得C。另一位學(xué)習(xí)困難的學(xué)生只做對了一半,但相對他上一次的作業(yè),進(jìn)步很大,而且作業(yè)態(tài)度認(rèn)真,老師就會(huì)給他A。華德福教育堅(jiān)信:“相對自己有了進(jìn)步,就是最好的成績!”
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