注意感知覺(jué)訓(xùn)練，開(kāi)發(fā)寶寶智力

　　導(dǎo)讀：感知覺(jué)的發(fā)展是從寶寶出生后開(kāi)始，并在生后的頭幾年內(nèi)迅速發(fā)展的，絕大部分的基本感知覺(jué)能力在嬰兒期完成。寶寶1個(gè)月時(shí)可注視人臉或鮮艷的玩具，2個(gè)月時(shí)目光能跟隨移動(dòng)的物體90度……

　　爸爸媽媽都希望早早開(kāi)發(fā)寶寶的智力。事實(shí)也是如此，小嬰兒早期對(duì)周?chē)�環(huán)境的認(rèn)識(shí)和適應(yīng)性就是以后智力的由來(lái)。

　　感知覺(jué)的發(fā)展是從寶寶出生后開(kāi)始，并在生后的頭幾年內(nèi)迅速發(fā)展的，絕大部分的基本感知覺(jué)能力在嬰兒期完成。

　　寶寶1個(gè)月時(shí)可注視人臉或鮮艷的玩具，2個(gè)月時(shí)目光能跟隨移動(dòng)的物體90度，3～4個(gè)月目光能追尋活動(dòng)的物體或人180度，6個(gè)月時(shí)目光可以跟隨落地的物體，8～9個(gè)月的寶寶能看到小物體，1。5歲時(shí)能注意3米外的小玩具。

　　新生寶寶24小時(shí)后即對(duì)刺激聲有反應(yīng)，2周時(shí)可集中聽(tīng)力，3個(gè)月時(shí)會(huì)辨別聲音的方向。頭轉(zhuǎn)向有聲音的方向，4個(gè)月時(shí)聽(tīng)到悅耳的聲音會(huì)微笑，6個(gè)月時(shí)能區(qū)別爸爸或媽媽的聲音，12個(gè)月時(shí)能聽(tīng)懂自己的名字。早期測(cè)定寶寶的聽(tīng)力可及早發(fā)現(xiàn)他聽(tīng)力是否異常。知覺(jué)包括空間知覺(jué)、時(shí)間知覺(jué)、顏色知覺(jué)。其中空間知覺(jué)又分形狀、大小、深度、方位。5～6個(gè)月的寶寶出現(xiàn)了手眼協(xié)調(diào)運(yùn)動(dòng)。18～24個(gè)月開(kāi)始初步有了時(shí)間知覺(jué)，如天黑了要睡覺(jué)，天亮了要起床等。

　　因此，當(dāng)你的寶寶——

　　0～6個(gè)月：你要多給他視覺(jué)、聽(tīng)覺(jué)和觸覺(jué)的刺激，對(duì)他撫摩、說(shuō)話，讓他追視移動(dòng)的玩具或人臉，和他玩尋找聲音的游戲。

　　推薦游戲：找媽媽

　　爸爸抱著寶寶，媽媽躲在寶寶視線之外的地方。媽媽說(shuō)：“寶寶，找找媽媽在哪里？”觀察寶寶的頭是否會(huì)轉(zhuǎn)向媽媽發(fā)出聲音的方向。媽媽由遠(yuǎn)及近地呼喚“寶寶，找找媽媽在哪里？”看寶寶的反應(yīng)。

　　等寶寶看到自己時(shí)，媽媽要鼓勵(lì)寶寶，引導(dǎo)他看媽媽的臉。媽媽說(shuō)：“寶寶看，媽媽在這里！”邊說(shuō)邊從左邊走到右邊，再?gòu)挠疫呑叩阶筮�，讓寶寶的視線跟隨媽媽的臉移動(dòng)。

　　6～12個(gè)月：你要在感知覺(jué)和運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練的基礎(chǔ)上加強(qiáng)他對(duì)語(yǔ)言的理解訓(xùn)練。

　　推薦游戲：五官在哪里

　　爸爸抱著寶寶，媽媽和寶寶面對(duì)面。

　　媽媽問(wèn)寶寶：“媽媽的眼睛在哪里？”然后指著自己的眼睛清晰地說(shuō)：“眼睛。”

　　媽媽再抓著寶寶的手。用寶寶的手指著自己的眼睛再說(shuō)一遍：“眼睛。”

　　以此類(lèi)推，和寶寶玩鼻子在哪里，耳朵在哪里，嘴巴在哪里等游戲。

　　1歲以后：你可以讓他在多看、多聽(tīng)的基礎(chǔ)上，多摸各種形狀和質(zhì)地的物體，鼓勵(lì)他玩水、沙子以及家庭中的安全物品，以了解物體屬性、大小、形狀和用途，促進(jìn)感知覺(jué)的發(fā)育。

　　相關(guān)推薦：

小升初試題、期中期末題、小學(xué)奧數(shù)題

盡在奧數(shù)網(wǎng)公眾號(hào)

　　 歡迎使用手機(jī)、平板等移動(dòng)設(shè)備訪問(wèn)幼教網(wǎng)，幼兒教育我們一路陪伴同行！>>點(diǎn)擊查看