來(lái)源:網(wǎng)絡(luò) 2009-06-20 18:39:26
分辨物體、感受空間游戲(視覺(jué),精細(xì)動(dòng)作,智力/邏輯)
給寶寶一個(gè)盒子,裝上4種沒(méi)殼的堅(jiān)果類(lèi)食品,每種十來(lái)粒,讓他分出來(lái)放在4個(gè)盤(pán)中。
讓寶寶躺在地上,當(dāng)你說(shuō)出身體部位的不同名稱(chēng)時(shí),讓他一一指出。再改為站著、坐著、跪著,來(lái)加強(qiáng)他身體的空間位置感。
給寶寶在房間里建立一個(gè)障礙課程,包括從桌下爬行,上沙發(fā)頂,繞椅子,跳躍、獨(dú)腳跳等。
拿一個(gè)小盒子和一塊小積木,讓寶寶按照你的指令做,把積木放入盒子或從盒子中拿出,放在盒子前面或后面,左邊或右邊。
明顯的錯(cuò)誤(聽(tīng)覺(jué)/語(yǔ)言,情緒/社交)
做出明顯的“愚蠢”的錯(cuò)誤動(dòng)作,問(wèn):“(指著膝蓋)這是我的鼻子嗎?”寶寶們喜歡做這些傻事,并會(huì)因發(fā)現(xiàn)父母的錯(cuò)誤而樂(lè)不可支。
贊揚(yáng)(聽(tīng)覺(jué)/語(yǔ)言,情緒/社交)
用積極的態(tài)度引導(dǎo)寶寶學(xué)習(xí)語(yǔ)言,并對(duì)寶寶的行為給予簡(jiǎn)單直接的贊揚(yáng)。如果你已注意對(duì)寶寶的進(jìn)步給予表?yè)P(yáng),那就繼續(xù)下去。久而久之,寶寶將知道大人是可以信賴(lài)的。
社會(huì)技能(聽(tīng)覺(jué)/語(yǔ)言,情緒/社交)
你可以通過(guò)言傳身教,教會(huì)寶寶使用“請(qǐng)”、“謝謝”這些詞。教育寶寶做到有禮貌。
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