合理安排游戲時(shí)間和場(chǎng)所

　　孩子除了上幼兒園之外，大部分時(shí)間是在家庭中度過(guò)的。吃飯、睡覺(jué)、游戲，其中游戲是孩子在家中的主要活動(dòng)。成人怎樣合理安排孩子在家中的游戲時(shí)間和場(chǎng)所呢？

　　有這樣幾種做法供家長(zhǎng)參考：

　　1、日常生活中的游戲

　　(1)當(dāng)孩子在家時(shí)，成人可多與孩子進(jìn)行聊天式的交談。談孩子熟悉的事、關(guān)心的事，發(fā)展孩子的語(yǔ)言，培養(yǎng)其觀察力，啟發(fā)其想象力。

　　(2)成人每天接送孩子上幼兒園時(shí)，也可與孩子玩“路上學(xué)”游戲，即引導(dǎo)孩子觀察周圍的自然景觀和社會(huì)現(xiàn)象，培養(yǎng)孩子的好奇心和想象力；和孩子談點(diǎn)輕松有趣、有意義的話題；讓孩子復(fù)習(xí)在幼兒園學(xué)過(guò)的知識(shí)等，以調(diào)動(dòng)孩子積極愉快的情緒，加深親子感情，讓孩子在不知不覺(jué)中接受知識(shí)。但是，要防止把“路上學(xué)”當(dāng)成一項(xiàng)任務(wù)，強(qiáng)迫孩子接受枯燥的知識(shí)，使孩子產(chǎn)生逆反心理。

　　(3)成人平時(shí)可與孩子一起游戲，在游戲中幫助孩子提高認(rèn)識(shí)，鍛煉技能。還可安排每天20分鐘左右與孩子共同閱讀的活動(dòng)。

　　(4)安排孩子在家的勞動(dòng)。成人要善于將勞動(dòng)內(nèi)容與游戲相結(jié)合，讓孩子在游戲式的愉快勞動(dòng)中，培養(yǎng)其獨(dú)立性、責(zé)任心、自信心和自我服務(wù)能力。

　　(5)利用帶孩子去人家作客，及有客人來(lái)家時(shí)的機(jī)會(huì)，讓孩子與客人小朋友或成人共同游戲，使其盡情表現(xiàn)自己的才干，鍛煉其人際交往的能力。

　　(6)孩子在家中的游戲，也要遵循動(dòng)靜結(jié)合的原則，即一段安靜的游戲和一段熱鬧的游戲交替進(jìn)行。

　　2、根據(jù)不同季節(jié)的特點(diǎn)安排孩子游戲。例如，春天，可帶孩子去踏青，采野花，放風(fēng)箏，看小蝌蚪等；冬季，帶孩子滑雪，做賀年卡；夏季，帶孩子游戲；秋季，帶孩子賞秋等。

　　3、孩子放假，可要求他每天把感到有趣的所見(jiàn)、所聞或親自做的事畫下來(lái)，培養(yǎng)其觀察力、注意力、堅(jiān)持性和繪畫技能。

　　4、帶孩子出去玩，要避免到人擁車擠、環(huán)境嘈雜的地方，而應(yīng)選擇比較安全、舒適，有兒童娛樂(lè)項(xiàng)目的場(chǎng)所，讓孩子盡情地玩。

　　5、多讓孩子接觸大自然。大自然是孩子啟蒙教育的最好的老師。在大自然中游戲，既可鍛煉孩子的體能，又能陶冶孩子的性情，培養(yǎng)其探索自然奧秘的興趣。
 

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