胎教分類(lèi)之“大自然的陶冶”

　　人類(lèi)世世代代在大自然這片綠洲上生存、繁衍，感受到了它的廣闊、神奇、美麗、富饒和溫馨，因此對(duì)一個(gè)新生命來(lái)說(shuō)首先要讓他了解大自然，這也是促進(jìn)胎兒智力開(kāi)發(fā)的很重要的胎教基礎(chǔ)課。

　　在大自然中您可以欣賞到那飛流直下的瀑布、那“卷起千堆雪”的拍岸驚濤、還有那幽靜的峽谷、叮咚的泉水。不僅領(lǐng)略到詩(shī)一般的奇觀(guān)，使您賞心悅目，而且還可以將這些勝景不斷地在大腦中匯集、組合，然后經(jīng)母親的情感通路，將這一信息傳遞給胎兒，使他受到大自然的陶冶。

　　國(guó)外曾發(fā)生過(guò)這樣一件令人驚訝的事情，3歲的孩子在人群中大講異國(guó)風(fēng)光，人們發(fā)現(xiàn)他的“亂說(shuō)一通”，竟然大部分是事實(shí)�？墒侵�?chē)�的人未�?duì)他進(jìn)行過(guò)這方面的教育，他怎么知道得這么多呢？經(jīng)調(diào)查，她媽媽在懷孕期間曾旅游過(guò)那個(gè)國(guó)家，正是母親的感知變成思維的信息傳遞給了胎兒。

　　另外大自然中新鮮的空氣有利于胎兒的大腦發(fā)育。有人曾在動(dòng)物身上做實(shí)驗(yàn)，將懷孕的兔子和鼠分別放在箱子里，然后觀(guān)察結(jié)果，發(fā)現(xiàn)這兩種動(dòng)物所生幼仔出現(xiàn)無(wú)腦畸形的比率非常高。

　　這項(xiàng)實(shí)驗(yàn)說(shuō)明氧氣對(duì)大腦發(fā)育的重要性，這一點(diǎn)對(duì)人類(lèi)來(lái)說(shuō)也是一樣的。而大自然恰好給胎兒提供了充足的氧氣，不僅如此，大自然中如：郊外、公園、田野、瀑布、海濱、森林等對(duì)人身心健康極其有益的負(fù)離子含量很高可達(dá)數(shù)千，甚至上萬(wàn)個(gè)，但是在我們城市的室內(nèi)，只含40—50個(gè)負(fù)離子。因此孕婦經(jīng)常到山川、曠野去就能有機(jī)會(huì)獲得這種“空氣維生素”。

　　當(dāng)您從大自然中歸來(lái)時(shí)，皮膚會(huì)變得黑紅，這正是陽(yáng)光的無(wú)私饋贈(zèng)。太陽(yáng)光可以促進(jìn)血液循環(huán)，殺滅麻疹、流腦、猩紅熱等傳染病的細(xì)菌和病毒，還能促使母體內(nèi)鈣的吸收，促進(jìn)胎兒骨骼的生長(zhǎng)發(fā)育�？傊�，大自然是無(wú)限美好的，它使人大開(kāi)眼界，增長(zhǎng)知識(shí)、陶冶情操，同時(shí)得到了休息，有利于母子身心健康。

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