來源:網(wǎng)絡(luò) 2009-06-28 10:36:25
活動(dòng)目標(biāo):
1.在感知各種豆類的基礎(chǔ)上,引導(dǎo)幼兒大膽表述豆類的特征及用途。
2.嘗試?yán)枚诡惖牟煌伾竽懕憩F(xiàn)豆貼作品。
材料提供:
一.每張桌子放有各色各類豆子(青豆、黑豆、蠶豆、豌豆……)
二.剪刀、即時(shí)貼、記號(hào)筆、蠟筆等。
活動(dòng)流程:激發(fā)興趣—→自由探索—→欣賞作品—→創(chuàng)作表現(xiàn)
1.激發(fā)興趣
。1).出示三瓶豆罐。
老師搖一搖,讓幼兒猜一猜里面藏了哪位豆寶寶。
(2).打開罐子,讓幼兒看一看里面到底藏了哪種豆豆。
2.自由探索
(1)師:這些豆豆為什么會(huì)發(fā)出不同聲音呢?它們長的怎么樣?(顏色、大小、形狀不一)
(2)師:在這些豆豆里,你喜歡哪種呢?為什么?
。3)師:對(duì),豆寶寶的本領(lǐng)可大了,它能做成很多好吃的食品。
(4)你知道這些豆豆能做成什么食品?
豆腐、腐竹……它們是用黃豆做成的;
綠豆糕……是用綠豆做成的。
小結(jié):豆寶寶不僅可以做這么多好吃的食品,而且都有豐富的營養(yǎng)價(jià)值。所以,我們小朋友要多吃、常吃豆類食品,使我們的身體長的棒棒的。
。5)師:除了這三種豆豆外,你們還認(rèn)識(shí)哪些豆豆呢?
幼:青豆、黑豆、蠶豆、豌豆……
3.欣賞作品
。1)師:這些豆豆都穿著漂亮衣裳、五顏六色,我們能不能用它們裝飾圖畫呢!
。2)幼兒欣賞豆貼畫作品,看看這些作品都用了哪些豆。
4.幼兒創(chuàng)作表現(xiàn)
。1)請(qǐng)你們來試一試,用五彩豆來裝飾自己的繪畫作品。
。2)幼兒自由創(chuàng)作,教師巡回指導(dǎo)。
。3)幫助個(gè)別能力弱的幼兒大膽想象。
(4)交流作品。
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