幼教網(wǎng)
全國站
您現(xiàn)在的位置:幼教 > 幼兒園資源 > 教學論文 > 教學策略論文 > 正文

鼓勵是培養(yǎng)幼兒的自信心的法寶

來源:來自網(wǎng)絡 2009-06-30 22:04:51

說兩句

  在幼兒的成長過程中,接受鼓勵而產(chǎn)生自信心是非常重要的成長內容。沒有自信心的幼兒會很輕易地放棄任何努力,認為自己是無用的,缺乏對自己能力的自信,不能積極主動參與各項活動。這對幼兒的成長是十分不利的。那么,怎樣用鼓勵來培養(yǎng)幼兒的自信心呢?

  首先,應該多給機會讓幼兒自行選擇決定,使之看到正確結果。從幼兒的行為中我們會發(fā)現(xiàn),那些缺乏自信心的幼兒,往往不積極參加活動,只愿意當一名觀眾來看其他小朋友的活動,不積極的表現(xiàn)自己,他們對自己沒有自信心,擔心自己作不好。對于這樣的幼兒,我們要多給機會引導他們自行選擇,只要肯于嘗試,肯于同別人合作,就會很好的完成活動了。

  例如,我班有個叫張津宇的幼兒,在老師組織活動時,他喜歡坐在椅子上看,如果請他來做游戲,他會一臉的驚慌,連連搖頭拒絕。在小朋友自由活動時,他就蹲在地上,雙手放在小椅子上,頭趴在手臂上看,有時會一臉的驚慌,連連搖頭拒絕。有時會嘆氣,有時會高興。請他去參加活動,他猶豫不定,一副為難的樣子,似乎在怕自己不會玩那游戲或是做的比其他小朋友差?纯吹綇埥蛴钊狈ψ约耗芰Φ淖孕,我利用活動之余有意的對他進行了了解。通過了解我知道他很喜歡車,對車的結構,用途等知識掌握的比較多。于是我就為他創(chuàng)設條件,鼓勵他參加有關車的活動和游戲。和他一起用玩具拼車,玩車的游戲時請他當火車頭。有意識的讓他在小朋友面前講車的知識,讓小朋友的表揚增強他的自信心。當小朋友拍手表揚時,我看到小宇的臉上露出了興奮的笑容。一次次的鼓勵,一次次的實踐,使小宇逐漸的自己的能力有了信心。他能夠主動和小朋友一起參加游戲了,而且游戲的范圍也不局限于車上了。盡管做其他內容的游戲時,小宇表現(xiàn)的不是很出色,但是他肯于嘗試參加各種活動了,說明他對自己的能力已經(jīng)有了自信心了。

  其次,制定適當?shù)臉藴,增強幼兒的自信?/p>

  在教學活動中,我們常常會鼓勵幼兒積極參加各項活動,讓活動的結果增強幼兒的自信心。在這個過程中,我們要注意活動內容的選材。只有選擇符合幼兒年齡特點的教育內容,幼兒才有興趣去參加活動,才有能力去問題的正確的答案才會增強幼兒的自信心。如果教材不當,教學效果所要達到的標準與幼兒實際水平所能達到的標準有差距,就會令幼兒對自己的能力感到懷疑,從根本上動搖對自己的信心。

  鼓勵是教育幼兒最重要的一個方法。每一個幼兒都需要不斷的鼓勵,就像植物需要陽光一樣。我們在教育幼兒時,要明確鼓勵的實質,正確發(fā)揮它的作用。

 

  相關推薦:

小升初試題、期中期末題、小學奧數(shù)題

盡在奧數(shù)網(wǎng)公眾號

   歡迎使用手機、平板等移動設備訪問幼教網(wǎng),幼兒教育我們一路陪伴同行!>>點擊查看

  • 歡迎掃描二維碼
    關注幼教網(wǎng)微信
    gh_5735a1f9f07c

  • 歡迎掃描二維碼
    關注奧數(shù)網(wǎng)微信
    ID:aoshu_2003

熱點專題

  • 幼兒園教學課件:奇特的建筑
  • 幼兒教學課件:小魚的夢
  • 河頭幼兒園“幫水寶寶搬家”

[幼兒園英語課件]幼兒園英語課件:認識時間

[幼兒園英語課件]幼兒園英語課件:A Apple

幼升小

幼升小資訊

幼升小政策

幼升小擇校

幼升小指導

學區(qū)房

幼升小真題

重點小學

上海小學

廣州小學

深圳小學

成都小學

武漢小學

南京小學

北京一類幼兒園

海淀區(qū)幼兒園

西城區(qū)幼兒園

東城區(qū)幼兒園

朝陽區(qū)幼兒園

其他區(qū)幼兒園

幼兒園資訊

教師園地

幼兒園說課稿

幼兒園教案

教學論文

幼兒園課件

幼兒園教師心得

幼兒園評語

少兒教育

胎教

早期教育

入園必讀

潛能開發(fā)

藝術培養(yǎng)

家庭教育

兒童樂園

科普知識

圖書推薦

睡前故事

成語故事

童話故事

唐詩宋詞

孕育指南

時尚媽咪

健康寶貝

美食廚房

趣味數(shù)學

健康飲食

專家答疑

-->