來(lái)源:網(wǎng)絡(luò) 2009-07-02 11:14:38
活動(dòng)目標(biāo):
1、讓幼兒知道尖利的物品,如使用不當(dāng)會(huì)傷害身體。
2、教幼兒學(xué)習(xí)使用剪刀、筷子、筆等物品的正確方法,初步培養(yǎng)幼兒的安全意識(shí)。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
教師準(zhǔn)備一些尖利的物品,如剪刀、筷子、筆等。
活動(dòng)過(guò)程:
1、介紹已準(zhǔn)備好的一些尖利物品的名稱(chēng),如剪刀、筷子、筆等。(逐一出示準(zhǔn)備好的物品,請(qǐng)幼兒介紹。教師最后作適當(dāng)?shù)男〗Y(jié)。)
2、請(qǐng)幼兒根據(jù)自己的體會(huì)談?wù)劶饫锲肥褂貌划?dāng)時(shí),會(huì)對(duì)人造成哪些傷害。
教師小結(jié):讓幼兒明確不正確使用尖利物品會(huì)給我們帶來(lái)危險(xiǎn)。
3、討論如何正確使用尖利物品。
請(qǐng)幼兒依次演示如何使用,其他幼兒討論他的方法是否正確、安全。
教師小結(jié):在使用尖利物品時(shí),不能將尖利物品拿在手上隨意揮舞,也不能用嘴巴含著筷子、吸管或吃小棒串著的食物時(shí)追逐、打鬧。尖利的物品用完后要及時(shí)收拾好。特別要提醒幼兒自己年紀(jì)還小,有些尖利的物品還不能使用,也不要去嘗試,更不能當(dāng)玩具玩。
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