來源:來自網(wǎng)絡(luò) 2009-07-02 16:10:26
活動目標(biāo)
1.探索網(wǎng)的多種玩法,發(fā)展走、跑、躲閃等多種運(yùn)動機(jī)能。
2.多人合作玩網(wǎng),提高鉆、聽信號跳等運(yùn)動智能。
3.在游戲活動過程中體驗(yàn)運(yùn)動的樂趣。
活動準(zhǔn)備
1.1m×8m米的安全網(wǎng)一張。
2.歡快、輕柔的音樂各一段。
活動過程
一、熱身運(yùn)動“網(wǎng)網(wǎng)樂”。
師生一起圍在網(wǎng)的四周。聽歡快的音樂繞網(wǎng)走、跑、跳。當(dāng)音樂停時(shí),一起跑到網(wǎng)上做一個(gè)造型,創(chuàng)造積極、愉悅的活動氛圍。
二、網(wǎng)小魚游戲
(1)師:你們看這是什么?(網(wǎng))網(wǎng)可以玩什么游戲呢?(網(wǎng)小魚)那么誰來做小魚?誰來做捕魚人?
(2)分配角色,玩“網(wǎng)小魚”游戲。交換角色再玩一次。
三、鉆山洞游戲
(1)幼兒自由玩網(wǎng)。師:網(wǎng)除了可以玩網(wǎng)小魚的游戲還可以怎么玩呢?幼兒自由探索網(wǎng)的新玩法。
(2)鉆山洞游戲。幼兒探索出鉆山洞游戲:分組進(jìn)行,一半幼兒拉住網(wǎng)的四周做山洞,一半幼兒鉆山洞。
(3)花樣鉆山洞:A.以開火車的方式鉆過山洞。(一個(gè)緊跟一個(gè)地鉆)。B.以蹲的方式鉆過山洞。c.以繞s形方式鉆過山洞。提醒幼兒在鉆山洞的過程中不要碰到山洞。
四、蹦蹦床游戲
(1)師:客人老師想和我們玩?zhèn)蹦蹦床的游戲!讓客人老師站到蹦蹦床上,我們一起讓他們蹦起來。
(2)師:小朋友拉好網(wǎng),一起數(shù)一、二、三,每數(shù)到“三”時(shí),老師們就要跳起來。
(3)客人老師示范后交換?腿死蠋熇W(wǎng)數(shù)一、二、三,幼兒玩蹦蹦床游戲。(聽口令:蹦跳)
五、放松運(yùn)動
師幼一起坐在網(wǎng)上聽輕柔的音樂做放松運(yùn)動。
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