來源:網(wǎng)絡 2009-07-04 17:03:12
一、活動目標
1、通過觀察圖譜,理解歌詞內(nèi)容,學習創(chuàng)編歌詞。
2、能大膽構(gòu)想故事情節(jié),并能用繪畫的形式表現(xiàn)出來。
3、培養(yǎng)幼兒的想象力,激發(fā)幼兒參與活動的興趣。
二、活動準備
課件《一片葉子》;音樂(兩只蝴蝶);記號筆、畫紙,圖譜若干。
三、活動過程
1、導入
出示小螞蟻,看這是誰呀?小螞蟻帶著樹葉去旅行了,會發(fā)生什么事呢?你們來猜猜看!到底發(fā)生了什么事呢?讓我們一起來看一看!
2、引導發(fā)現(xiàn)小樹葉的變化
你發(fā)現(xiàn)了什么?小樹葉怎么了?它有什么不一樣?把你的發(fā)現(xiàn)和旁邊的好朋友說一說。
3、欣賞歌曲,理解歌曲內(nèi)容。
。1)小樹葉為什么要變小船、被子、小鳥?
(2)小螞蟻把它在旅行過程中發(fā)生的事情編成了一首歌曲,想不想來聽一聽?
。3)幼兒集體聽音樂跟唱。
(4)小樹葉真聰明,我們再來想一想小螞蟻的旅行途中還會有什么事情發(fā)生?小樹葉又會變成什么呢?
4、遷移應用、大膽創(chuàng)作
。1)小樹葉等急了,我們快幫它變一變,變好了以后跟你的好朋友說一說!
(2)幼兒作畫,教師巡回指導。
5、體驗、分享
(1)你把小樹葉變成了什么?它可以怎樣幫助小螞蟻?
。2)把你變的東西編到故事里來唱一唱吧。
四、活動延伸
其他小朋友畫的也很好,讓我們拿了畫到外面去表演吧!
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