托班教案:嘗嘗看特別香

　　活動目標：

　　1、鼓勵幼兒嘗嘗幾種常見的營養(yǎng)價值高，但有特殊味道的蔬菜，初步培養(yǎng)幼兒不偏食的良好習慣。

　　2、初步認識幾種常見的蔬菜，了解它們在人體中的作用。

　　3、體驗和成人在一起游戲的愉快。

　　活動準備：

　　1、請兩位幼兒和一位成人扮成胡蘿卜寶寶、香菇寶寶、芹菜寶寶

　　2、實物胡蘿卜、香菇、芹菜若干

　　3、熟菜：涼拌芹菜、炒香菇、炒胡蘿卜各一份，小勺人手一份

　　活動過程：

　　一、發(fā)幼兒興趣，初步認識3種蔬菜

　　1、“今天媽媽請來了幾位客人。”（邊開門邊說）“來，我們來看看誰來了？”

　　2、“哦，你們好，歡迎來做客。”引導幼兒和蔬菜寶寶打招呼問好。

　　3、教師帶領幼兒和蔬菜寶寶一起玩。

　　4、香菇寶寶突然說：“哎呀，差點忘了，我們還給大家?guī)�來了禮物呢。”

　　教師：“真的，太好了，蔬菜寶寶們還給我們帶來了禮物，快快快，我們快坐好。”引導幼兒安靜。

　　5、蔬菜寶寶分禮物，引導幼兒說謝謝。

　　6、“看看是什么禮物呀？”引導幼兒逐一的說出菜的名字。

　　7、“咦，哪兒這么香呀？”引導幼兒去聞蔬菜，先聞自己的，再聞別人的。

　　8、小結：小朋友都用鼻子聞了聞，這些蔬菜寶寶都很香，但香味又不一樣，現(xiàn)在他們想回家了，我們把它們送回家吧。

　　二、游戲：送回家

　　1、請每位幼兒每人拿幾種蔬菜，并把它們送到相應的蔬菜寶寶那，檢驗幼兒對蔬菜的認識度。

　　2、蔬菜寶寶們一起說“小朋友們真能干，幫助我們的朋友找到了自己的家，它們很開心，我們也很高興�，F(xiàn)在我們?yōu)榇蠹冶硌菀粋�節(jié)目吧。”

　　3、教師鼓勵幼兒拍手歡迎。

　　三、了解3種蔬菜的營養(yǎng)價值。

　　1、蔬菜寶寶表演節(jié)目。

　　2、教師小結：其實這些蔬菜寶寶還經(jīng)常來到我們的餐桌上，可是有的小朋友不喜歡它們，你們看這些蔬菜寶寶的本領這么大，我們要不要和它們做朋友呀！

　　3、蔬菜寶寶：“快來和我們做朋友吧。”

　　四、品嘗蔬菜

　　1、教師給幼兒分發(fā)小勺，鼓勵幼兒去蔬菜寶寶那兒嘗嘗。

　　2、蔬菜寶寶給幼兒喂食蔬菜。

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