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中班藝術(shù)活動(dòng):小小雨點(diǎn)

來(lái)源:來(lái)自網(wǎng)絡(luò) 2009-07-08 15:32:28

說(shuō)兩句

  活動(dòng)目標(biāo)

  1、在引導(dǎo)幼兒回憶吧歌詞的基礎(chǔ)上,體會(huì)歌曲情緒。初步學(xué)習(xí)分角色演唱。

  2、發(fā)展幼兒對(duì)音樂(lè)的感受力及審美力。

  3、培養(yǎng)幼兒正確的歌唱習(xí)慣,激發(fā)對(duì)音樂(lè)的興趣。

  活動(dòng)準(zhǔn)備

  掛圖三幅、音樂(lè)磁帶一盒

  活動(dòng)過(guò)程

  1、練聲:我學(xué)小動(dòng)物

  教師唱前半句,小朋友唱后半句,要求聲音干脆。

  2、出示圖片,跟著音樂(lè)演唱歌曲。

  "看看這幾幅圖片,我們學(xué)過(guò)一首'小小雨點(diǎn)'的歌曲,還記得嗎?跟著音樂(lè)唱一遍。"

  3、借助圖片,引導(dǎo)幼兒回憶歌詞。

  "歌詞里唱了什么,怎樣唱的?"

  4、引導(dǎo)幼兒體驗(yàn)歌詞情緒。

  "下雨了,小花、小魚(yú)、小草的心情怎樣?你是它們會(huì)怎樣?你們高興的時(shí)候是什么樣子?做給做給老師看看,那我們用怎樣的聲音來(lái)唱歌呢?"

  5、教師有表情地范唱第一段。

  聽(tīng)聽(tīng),老師高興的時(shí)候是這樣唱歌的。

  6、引導(dǎo)幼兒有表情地歌唱。

  你們高興的時(shí)候是怎樣唱歌的,用怎樣的聲音唱"小小雨點(diǎn),沙沙沙沙沙。"

  7、引導(dǎo)幼兒分角色歌唱。

  "你們想當(dāng)誰(shuí)?"(由幼兒自愿擔(dān)任角色)老師當(dāng)小雨點(diǎn),小雨點(diǎn)落在花園里花朵唱歌;落在魚(yú)池里小魚(yú)們唱歌;落在田野里小苗唱歌。

  8、音樂(lè)游戲:我是快樂(lè)的歌唱家

  你們想當(dāng)誰(shuí)?找到自己的家。老師當(dāng)小雨點(diǎn),落在誰(shuí)的家誰(shuí)就邊做動(dòng)作,邊快樂(lè)的歌唱。

  9、教師小結(jié)。

 

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