來源:網(wǎng)絡 2009-07-09 15:34:32
設計意圖:從幼兒的興趣點出發(fā),發(fā)展幼兒的身體平衡能力及協(xié)調性,培養(yǎng)孩子勇于挑戰(zhàn),敢于探索,集體合作的精神,體驗成功的快樂。本學期本班結合我園開展的體育教研活動,本著“以孩子為本,從孩子出發(fā),與孩子活動”的宗旨,針對大班的年齡特點及身體發(fā)展需要開展了次此教研活動。
活動目標:
1.發(fā)展雙腳的平衡能力及身體的協(xié)調性。
2.大膽探索,積極參與活動,體驗活動中的快樂。
活動準備:
平衡板沙包簍子圖畫一張磁帶鼓面一張
活動過程:
一.準備活動:
熱身運動,我們都是不倒翁。
二.游戲
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活動:
1.游戲:我們都是木頭人。
2.提出要求再次游戲。
三.探索活動:
1.幼兒自由玩平衡板。
2.利用平衡板搭橋
。粒河變杭w游戲。
B:河面變寬,幼兒探索方法傳遞沙包。
。茫杭哟箅y度,幼兒再次探索。
D:再次加大難度傳沙包,并進行比賽。
3.游戲:找朋友
四.放松活動:
聽音樂欣賞圖畫,放松身體并有序收好平衡板。
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