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托班教案:快樂教育實施方案

來源:網(wǎng)絡(luò)資源 2009-07-09 16:34:45

說兩句

  一:指導(dǎo)思想幼兒園以培養(yǎng)“樂于生活、樂于學(xué)習(xí)、樂于交往”的人為主線,以“生活、學(xué)習(xí)、交往”三大領(lǐng)域及幼兒年齡階段為兩條緯線,構(gòu)建快樂教育課程目標(biāo)系統(tǒng)。我們根據(jù)本班幼兒的實際情況從“生活、學(xué)習(xí)、交往”三大領(lǐng)域來分解構(gòu)建目標(biāo)

  生活目標(biāo):

  激發(fā)幼兒對大自然的熱愛,熱愛家庭生活、幼兒園生活,使幼兒具有健康的身體、健康的心理,一定的生活自理能力;積極幼兒對美的事物的喜愛,培養(yǎng)幼兒認(rèn)識美、發(fā)現(xiàn)美、表達(dá)美、創(chuàng)造美。

  學(xué)習(xí)目標(biāo):

  激發(fā)、保持幼兒的學(xué)習(xí)興趣與動力,促進(jìn)幼兒學(xué)習(xí)積極性、主動性的逐步形成,形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣與態(tài)度。

  交往目標(biāo):

  樂意與人交往,養(yǎng)成對他人、社會親近、合作的態(tài)度,促進(jìn)幼兒良好個性心理品質(zhì)的形成與發(fā)展;學(xué)習(xí)初步的人際交往技能。

  二:教育內(nèi)容

  主要內(nèi)容是:五大領(lǐng)域(健康、語言、社會、藝術(shù)、科學(xué))中有關(guān)快樂教育的內(nèi)容。

  三:活動時間

  2009年2月————2009年6月

  四:組織單位

  幼兒園

  五、主要活動

  1、2009年2月————3月《奇妙的聲音》

  活動1:語言《有趣的聲音》

  活動2:音樂《身體樂器》

  活動3:美術(shù)《》

  活動4:體育《》

  2、2009年4月主題《好伙伴》

  活動1:語言《一起玩》

  活動2:美術(shù)《小兔的花衣服》

  活動3:音樂〈我們來表演〉

  活動4:科學(xué)〈棒棒糖〉

  3、2009年5月主題〈下雨的日子〉

  活動1:音樂〈誰是懶惰蟲〉

  活動2:聽說游戲《傘兒傘兒撐起來》。

  活動3:美術(shù)〈〉

  活動4:社會科學(xué)〈〉

  4、2009年6月主題〈熱和冷〉

  活動1:音樂〈〉

  活動2:美術(shù)〈太陽的七個寶寶〉

  活動3:語言〈小豬變干凈了〉

  活動4;科學(xué)〈貪吃的綠龍寶寶〉
 

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