京劇與體育

　　一、課題名稱：在京劇形體活動中培養(yǎng)幼兒的意志品質(zhì)

　　二、情況分析

　　現(xiàn)在的孩子是被父母抱大的一代、是被爺爺奶奶寵大的一代；是在電視機旁長大的一代。我班的孩子都是獨生子女，在不同的家庭環(huán)境、不同的家庭教養(yǎng)方式下，班內(nèi)的孩子都表現(xiàn)出不同的性格；不同的性格又造就了孩子們不同的意志品質(zhì)。本班幼兒都不同程度的表現(xiàn)出：膽小、任性、自私、不合群、缺乏合作性、依賴心強、自我為中心等行為。這些行為，在一定程度上會影響幼兒認知、情感、技能三大領(lǐng)域的能力發(fā)展；若不加以改善，更會影響到孩子一生的發(fā)展。

　　分析當(dāng)前趨勢，我們的居住條件在不斷的改善，物質(zhì)生活水平在不斷的提高，孩子在現(xiàn)代的生活環(huán)境中，即受其馴化，又在被馴化的同時退化一旦失去現(xiàn)代化的保護、失去家庭的依托，就會顯得無力飛向藍天，無法獨自在大自然的環(huán)境中生存。面對當(dāng)今日新月異、充滿競爭的社會，我們除了給予孩子足夠的愛，更要發(fā)展他們適應(yīng)社會、立足社會的能力。因此，在對本班幼兒各領(lǐng)域發(fā)展水平有一定了解之后，針對其弊端，提出開展“在京劇形體活動中培養(yǎng)幼兒的意志品質(zhì)”子課題研究活動。與其它活動相比，京劇形體活動更能磨練一個人的意志，形成了好的品質(zhì)。簡單說：京劇活動除了有負擔(dān)“育體”任務(wù)，同時還包含著“育智”的成分。所以，我們將京劇形體活動做為切入口，促進本班幼兒發(fā)展。本課題旨在完善健全幼兒的意志品質(zhì)，在充滿競爭色彩和趣味的形體游戲中，讓幼兒通過不斷的努力和鍛煉，體驗成功與榮譽、享受成功與勝利時，不斷的增強和發(fā)展自信心，從而形成活潑健康、樂觀積極、團結(jié)互助、勇于克服困難、勇于競爭、銳意進取的良好個性品質(zhì)，全面發(fā)展幼兒身心，讓幼兒成為一個適應(yīng)社會需要的人，一個堅強的人。

　　三、研究時間

　　時間：2005年9月——2006年1月

　　四、研究班級、對象

　　班級：�。ǎ保┌�

　　對象：�。ǎ保┌�36幼兒男21名女15名

　　五、學(xué)期目標(biāo)

　�。ㄒ唬�、提高幼兒基本動作的準(zhǔn)確性、協(xié)調(diào)性，加強精細動作的控制力，促進身體機能穩(wěn)步發(fā)展。

　�。�、發(fā)展走、跑、平衡等身體技能。

　　２、提高機體各動作的協(xié)調(diào)性和靈巧性。

　�。ǘ�）、培養(yǎng)幼兒自信獨立、樂觀向上、敢于面對困難、克服困難的良好個性。

　　1、能以活潑積極的態(tài)度參加各種體育游戲，喜歡體育游戲。

　　2、樂于完成具有挑戰(zhàn)性、競爭性的任務(wù)，不怕失敗。

　　3、有初步的合作意識和責(zé)任感。

　　六、研究途徑

　　1、營造健康和諧的班級物質(zhì)心理環(huán)境。

　�。ǎ保�、樹立環(huán)境育人理念，創(chuàng)設(shè)“我行我秀”區(qū)域，展現(xiàn)幼兒的才能，培養(yǎng)自信心，積極發(fā)揮環(huán)境的教育和熏陶功能。

　�。�2）、創(chuàng)設(shè)民主、平等、愉快的師生關(guān)系，充分尊重和發(fā)揮幼兒的人格意愿。

　　（3）多用鼓勵、肯定等評價手段，幫助幼兒形成健康積極的自我概念。

　　2、根據(jù)本班幼兒的情感發(fā)展情況，結(jié)合主題內(nèi)容，選擇新穎多樣的活動發(fā)展幼兒的意志品質(zhì)。

　　3、每周組織2—3次課題活動，根據(jù)實施情況將有關(guān)用具投放到活動區(qū)域，擴展幼兒的發(fā)展空間。

　　4、充分利用家長會、家長園地等途徑，向家長介紹，取得家長的支持和配合。

　　六、研究方法

　　方法：行動研究法觀察法

　　七、具體活動安排

　　月份

　　分目標(biāo)

　　內(nèi)容安排

　　家長

　　配合

　　調(diào)整

　　主要活動

　　輔助活動

　　3月

　　1、練習(xí)奔跑、半蹲走等基本動作，加強身體協(xié)調(diào)性。

　　2、體驗運動的快樂；培養(yǎng)活潑開朗的性格。

　　3、提高自信心，培養(yǎng)勇敢精神。

　　1、有趣的沙包

　　2、背簍投球

　　3、汽車?yán)�力�?/p>

　　4、機靈鼠小弟

　　1、晨間游戲活動：老狼老狼幾點了；高人走矮人走等2、體育區(qū)角：飛盤、紙球、皮球等。

　　引導(dǎo)家長在家多帶幼兒參與戶外體育鍛煉活動。

　　4月

　　1、發(fā)展雙腳跳躍和平衡力，鍛煉身體耐久力素質(zhì)。

　　2、感受集體活動的愉快，初步培養(yǎng)團隊意識。

　　3、敢于面對困難，有想戰(zhàn)勝困難的愿望。

　　1、飼養(yǎng)員

　　2、跳圈比賽

　　3、椅子游戲（一）

　　4、雙腳夾包跳

　　5、搬運蔬菜

　　6、玩襯衫盒

　　1、晨間游戲：小袋鼠；

　　捕小魚；

　　玩羊角球等

　　2、體育區(qū)角：圈、盒子、繩等

　　在家幼兒玩親子體育游戲：老鼠蛋

　　鼓勵幼兒勇敢面對困難。

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