來(lái)源:網(wǎng)絡(luò) 2009-07-10 14:38:13
活動(dòng)內(nèi)容和要求
在主題目標(biāo)的向?qū)挛抑贫吮敬位顒?dòng)的目標(biāo):
1.在看看、講講、玩玩中初步感知小兔的明顯特征。
2.喜歡和小兔做朋友。
環(huán)境與材料的準(zhǔn)備;
★幼兒觀看小兔的VCD。
★在生活區(qū)里飼養(yǎng)小兔,讓孩子和小動(dòng)物親密接觸。
★邀請(qǐng)家中養(yǎng)小兔幼兒的家長(zhǎng)到班級(jí)現(xiàn)身說(shuō)法,與幼兒分享和小兔建立感情的
經(jīng)驗(yàn)體會(huì)。
2.墻面環(huán)境的創(chuàng)設(shè):
★利用“小問(wèn)號(hào)”進(jìn)行提問(wèn)如“你喜歡什么小兔嗎,為什么?”從而讓家長(zhǎng)參與我們
的主題活動(dòng),幫助幼兒積累經(jīng)驗(yàn)。
區(qū)角環(huán)境的創(chuàng)設(shè)
美工區(qū):A.裝飾小兔的家。
B.我們結(jié)合季節(jié)為孩子創(chuàng)設(shè)了小兔的果園,讓幼兒合作粘貼、撕貼、蘋(píng)果和橘子及小兔
表演區(qū):投放各種動(dòng)物的頭飾和音樂(lè),讓幼兒在唱唱跳跳中模仿動(dòng)物的聲音和動(dòng)作。
益智區(qū):投放小兔拼圖,讓幼兒在拼圖中進(jìn)一步了解動(dòng)物的明顯特征。
小兔喜歡吃什么,讓孩子把小兔和它愛(ài)吃的食物進(jìn)行配對(duì)。
小兔運(yùn)蘿卜,根據(jù)大、中、小對(duì)應(yīng)。
語(yǔ)言區(qū):投放小兔的玩具、小兔的圖片及有關(guān)的圖書(shū),讓幼兒講講小兔的名稱(chēng)、外型特征。投放錄音機(jī)、磁帶聽(tīng)小兔的故事。
生活區(qū):飼養(yǎng)小白兔、了解動(dòng)物喜歡吃什么。
結(jié)構(gòu)區(qū):利用各種結(jié)構(gòu)材料,插簡(jiǎn)單的動(dòng)物如:小兔。
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