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來源：網(wǎng)絡 2009-07-10 15:56:03
活動目標：
1.認識各種各樣好吃的食物。了解其豐富的營養(yǎng)。
2.初步學會歌曲《好吃的食物》
活動準備：
牛奶、三明治、汽水、冰激凌、饅頭、燒餅、豆?jié){圖片各一張。
粘貼紙五角星人手一個。
活動組織：
1.人手一個五角星貼于幼兒的手背上。在磁性白板上展示圖片。
——今天老師帶來了很多好吃的東西，讓我們一起來看看吧！哎！這些食物你們都認識嗎？
——認識！
——那一起來說說它們各叫什么名字。
——�。≡瓉砟銈兌颊J識��！真了不起！那么今天老師就請你當一回美食家。把你手里的五角星送給你最喜歡吃的食物，把它貼在食物的下面。
2.游戲結(jié)束后一起來數(shù)星星。
——讓我們一起來數(shù)數(shù)它們都得了第幾名。
�。ń行∨笥岩黄痖_口數(shù)）
——原來第一名是牛奶啊！你們喜不喜歡吃啊？
——喜歡！
——牛奶的營養(yǎng)可豐富啦！它能幫我們長高，所以小朋友以后吃點心時一定要把牛奶都喝光。接下來看看這是什么啊？
——冰激凌得了第二名哦！它會讓我們感覺涼快�。ㄖ饌�認識、介紹）
3.初步認識歌曲，以兒歌的方式進入。
——老師有一個新發(fā)現(xiàn)，聽好啦！
——牛奶、三明治，汽水、冰激凌，饅頭、燒餅、豆?jié){！像不像一首好玩的兒歌？
——像！
——那讓我們一起來學學�。钜痪洌痪洌�
4.在熟悉兒歌的基礎上配上音樂，進行歌曲學習。
——它不僅是一首好玩的兒歌，還是一首好聽的歌曲呢！讓我們一起來聽聽！
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牛奶三明治汽水冰激凌饅頭燒餅豆?jié){
5.重復演唱多次，初步掌握歌曲。
6.老師范唱，并且配合動作，再次引起幼兒興趣，讓幼兒自己發(fā)揮想象力。模仿各種食物。（不作要求）
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