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小班主題教案:顏色寶寶對對碰

來源:網(wǎng)絡(luò) 2009-07-11 11:00:27

說兩句

 。刍顒幽繕(biāo)]

  1.引導(dǎo)幼兒在對對碰中得到親切愉快的情感交流。

  2.增進幼兒肢體各部位的協(xié)調(diào)能力。

  3.幫助幼兒將常見的物品按照顏色歸類。

  [活動準(zhǔn)備]

  1.幻燈片、輕音樂、音樂磁帶《碰一碰》。

  2.紅、黃、綠、紫氣球若干、小錘子三個。

  3.有關(guān)紅、黃、綠、紫的蔬菜、水果圖片、實物若干。

  4.透明星星若干。

 。刍顒舆^程]

  一.導(dǎo)入:出示氣球,復(fù)習(xí)顏色,引起興趣。

  分別出示紅、黃、綠、紫氣球,引導(dǎo)幼兒想象有哪些蔬菜、水果及物品與這4種氣球顏色相同。

  二.展開:

  1.出示幻燈片,引導(dǎo)幼兒復(fù)習(xí)蔬菜、水果的外形及顏色。如幼兒答不出,可以準(zhǔn)備實物幫助幼兒說出答案。

  2.尋找周圍環(huán)境中與這四種顏色相同顏色的物品,并請幼兒自愿用小錘敲擊周圍環(huán)境中四種顏色的蔬果或物品。

  3.幼兒自由選擇以上四種顏色的蔬果和物品,教師出示一種顏色的氣球,如紅色,拿紅色物品的幼兒就按照老師指定的肢體部位(如手、腳、頭、屁股、膝蓋、耳朵——)來碰氣球。

  4.游戲:碰一碰

  幼兒聽音樂在活動場地內(nèi)自由按節(jié)奏邊唱邊跑找朋友,在音樂休止的地方,教師說碰什么地方,拿同色物品的幼兒就一起來相互碰一碰什么地方。

  5.“奇妙的星寶寶”,探索顏色的變化。

  每人一個透明星星,試試兩個星星碰在一起會有什么變化。

  三.結(jié)束

  顏色的變化真有趣,下一次讓老師帶大家去探索發(fā)現(xiàn)室,去看看顏色還有什么變化。

 

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