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小班主題教案:美麗的樹林

來源:網(wǎng)絡(luò) 2009-07-11 16:42:33

說兩句

  目的:1.引導(dǎo)幼兒觀察春天的樹木,初步了解春天樹木的基本特征。

  2.學(xué)習(xí)拓印作畫,感知多種材料拓印的不同效果,進(jìn)一步激發(fā)幼兒對(duì)美術(shù)活動(dòng)的興趣。

  準(zhǔn)備:各種拓印材料若干

  過程:一觀察春天的樹木,感受春天樹木的特征。

  教師:現(xiàn)在是什么季節(jié)了?

  對(duì)了,現(xiàn)在是春天,春姑娘來了,小草變綠了,小花也開了,我們來看看大樹媽媽的樹葉寶寶有沒有回來?(幼兒自由觀察)

  教師:請(qǐng)小朋友說說這些樹葉寶寶長(zhǎng)在什么地方?是什么顏色的?有多少?它們有什么不一樣的地方?(啟發(fā)幼兒說出行狀、大小、顏色的不同)

  教師小結(jié):小朋友看得真仔細(xì),知道這些樹葉寶寶的顏色和大小不一樣,形狀也不一樣。大樹媽媽和這么多可愛的樹葉寶寶在一起,她們高興嗎?(高興)但是,這里還有幾個(gè)大樹媽媽正在傷心呢,她們的樹葉寶寶到現(xiàn)在還沒有回來,我們來幫她們找,好嗎?

  二.幼兒拓印

  1.認(rèn)識(shí)拓印材料。

  2.師簡(jiǎn)單示范拓印的方法。

  3.幼兒作畫。(引導(dǎo)幼兒用不同的材料進(jìn)行拓。

  三.教師講評(píng)

  樹媽媽今天很開心,她說要謝謝我們小三班的小朋友呢,因?yàn)槲覀儙退业搅诉@么多的樹葉寶寶,我們小朋友應(yīng)該怎么說。浚ú挥弥x)引導(dǎo)幼兒體驗(yàn)成功的快樂。

 

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