大班科學教學活動：了不起的神舟號飛船

　　目標：1、引起幼兒對“神六”發(fā)射的關注，對宇宙飛船和宇航員感興趣。

　　2、了解我國神州六號的特征，并嘗試繪畫表現(xiàn)。

　　準備：1、幼兒對神州六號發(fā)射的信息有所了解。

　　2、神州六號發(fā)射的圖片若干。

　　3、繪畫材料。

　　重點：了解神州六號的有關信息，并能交流講述。

　　難點：嘗試表現(xiàn)火箭和飛船特征。

　　過程：

　　一、引出主題

　　1、出示神州六號飛船的圖片，引起幼兒興趣。

　　2、請個別幼兒介紹。

　　二、觀察討論

　　逐步出示神州六號飛船從發(fā)射到返回的圖片，引導幼兒觀察講述。

　　1、神州六號的飛船在哪里？神州六號的火箭上有什么標志？

　　2、宇航員乘在飛船的哪里？這兩名宇航員是誰？

　　3、神州六號發(fā)射以后是怎樣變化的？

　　4、簡單小結。

　　三、聯(lián)想創(chuàng)作

　　1、我們的航天科學家和宇航員們真了不起，造出了這么先進的宇宙飛船，他們還在不斷的研究，以后的宇宙飛船肯定還要先進。

　　2、那我們小朋友想想看，我們將來造的宇宙飛船是什么樣的，把它畫下來。

　　3、指導幼兒表現(xiàn)宇宙飛船和火箭的主要形象。

　　4、及時展示幼兒作品。

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