來(lái)源:網(wǎng)絡(luò) 2009-07-12 01:01:23
目的:
1.在多種形式的感受中,使幼兒知道幾種民族樂(lè)曲的名稱(chēng),了解樂(lè)曲的性質(zhì)
2.對(duì)民族樂(lè)曲感興趣,有聽(tīng)音樂(lè)的良好習(xí)慣
重點(diǎn):分清不同民族音樂(lè)的旋律
準(zhǔn)備:錄音
過(guò)程:
1.歌表演《給爺爺奶奶敲背捶腿》能用動(dòng)作表現(xiàn)出爺爺奶奶愛(ài)孫子及孫子關(guān)心爺爺奶奶的情感
2.音樂(lè)欣賞:民族大聯(lián)歡
。1)音樂(lè)的性質(zhì)
聽(tīng)音樂(lè)一遍:聽(tīng)聽(tīng)有什么感覺(jué)?
邊聽(tīng)邊拍手:“這首音樂(lè)是有幾個(gè)民族的音樂(lè)組合成的,我們叫它‘民族大聯(lián)歡’”
(2)引導(dǎo)幼兒邊聽(tīng)邊根據(jù)自己的經(jīng)驗(yàn)回憶是什么民族的音
樂(lè)
。3)分段感受
欣賞第一段的音樂(lè):“這是什么民族的音樂(lè)?這個(gè)民族的音樂(lè)可以做些什么動(dòng)作?”
邊聽(tīng)音樂(lè)邊根據(jù)節(jié)奏做動(dòng)作
(4)完整地欣賞一遍
3.在“民族大聯(lián)歡”音樂(lè)的伴奏下,按節(jié)拍拍手離教室。
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