來源:網(wǎng)絡(luò) 2009-07-12 10:56:21
活動目標:
1.引導(dǎo)幼兒感受幫助別人的快樂,知道用鮮花可以表達情感。
2.培養(yǎng)幼兒說完整句。
3.能夠理解故事內(nèi)容,記住故事的名稱、角色。
活動準備:
課件
活動過程:
一.導(dǎo)入:教師手拿一束鮮花來到教室,請幼兒猜猜為什么老師帶來了花。
教師:因為老師今天早上幫助了一位老人,老人很感謝老師,所以送來了鮮花表達謝意。
二.展開:
1.今天不僅老師得到了一束鮮花,小象也得到了一束鮮花。你們知道小象為什么也有一束鮮花嗎?——聽故事,聽完后,你就知道了!
2.講故事。
3.故事的名字是什么?故事中都有哪些小動物?你還想聽一邊故事嗎?
4.看課件,聽故事。
5.提問:小象都幫助了誰?他幫助山羊公公干什么?幫助小狗干什么?小狗送給了小象什么?為什么要送給小象鮮花呢?你最喜歡哪個小動物?為什么?(小象非常熱心,喜歡幫助別人,我們要向他學(xué)習(xí)。
6.送鮮花。你幫助過誰?誰幫助過你?我們來做一束花送給幫助過你的朋友把!幼兒制作:
。1)粘貼——皺紋紙、油畫棒、膠水
。2)繪畫——筆、紙
。3)插塑玩具,插花。
7.結(jié)束。互贈。
故事:一束鮮花
小象走在路上,看見山羊公公背著一袋米吃力的走著,小象走過去說:“山羊公公,我來幫你背米把。”小象讓山羊公公把米放到長鼻子上,輕快的上路了,把米送到山羊公公的家。
小想走過一個小花園,小黃狗要澆花,到井里去打水,一不留神,水桶上的繩子斷了,水桶掉進井里。小黃狗代代的望著井里,一時想不出辦法來。小象走進花園,對小黃狗說“別急,我來幫你撈。”小象把長鼻子往井里一伸,就把水桶撈起來了,還提了滿滿一桶水。
小黃狗叫小象慢慢走,他去買了一束鮮花送給小象,說“謝謝小象姐姐,這束鮮花送給你!”小象高興的說“謝謝你!”
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