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大班體育教案:小刺猬背蘋果

來源:網(wǎng)絡 2009-07-18 10:51:55

說兩句

  設計意圖

  讓幼兒在活動的過程中,身體各部位都得到鍛煉,增強體質(zhì);體驗同伴之間相互幫助的快樂,培養(yǎng)幼兒之間團結協(xié)作的精神,激發(fā)幼兒耐勞動的熱愛。

  活動目標

  1.練習兩手屈膝著地爬的技能。

  2.培養(yǎng)幼兒團結協(xié)作,互相幫助的品質(zhì)。

  3.培養(yǎng)幼兒參加體育活動的興趣,激發(fā)幼兒對勞動的熱愛。

  活動重點

  兩手屈膝著地,爬的技能。

  活動難點

  能互相幫助。

  活動準備

  1.小刺猬胸飾若干。

  2.背面貼有雙面膠的“蘋果”若干,蘋果用吹塑紙剪成。

  3.地毯3塊,墊子3塊,錄音機一臺,錄有小燕子歌曲、汽車聲、小白兔跳和大風吹的錄音帶一盤。

  4.畫有蘋果樹、草地、小刺猬的家和有許多小刺猬在背蘋果的背景畫一幅。

  活動過程:

  1.教師講解背景畫,引起幼兒參與游戲的興趣。

  大風把成熟了的蘋果吹落下來,許多小刺猬在忙著把蘋果運回家,儲存著慢慢吃,但是它們沒有地方裝,就在地上打個滾,用背上的刺把蘋果戳起來運回家,回到家里,蘋果放不下來,它們就一個幫助一個把蘋果拿下來。

  2.在音樂伴奏下,教師和幼兒做熱身運動。

  (1)當聽到小燕子在唱歌,“小燕子穿花衣……”幼兒做小鳥飛的動作(上身運動)。

  (2)當聽到汽車開來的聲音,“汽車開來了,笛、笛、笛……”幼兒做開車的動作(下蹲運動)。

  (3)當聽到小白兔的腳步聲,“小白兔跳、跳、跳……”幼兒做小白兔跳的動作(跳躍運動)。

  (4)當聽到刮大風的聲音時,幼兒跑到一個角落里躲起來。

  3.游戲開始——背蘋果

  (1)把小刺猬的胸飾發(fā)給幼兒戴上。教師戴上并對幼兒說,“老師當刺猬媽媽,你們當小刺猬,剛才刮大風,蘋果樹下落下許多蘋果,(把背面貼有雙面膠的“蘋果”撒在地毯上),我們?nèi)グ阉\回來好不好。于是,刺猬媽媽帶領小刺猬兩手屈膝著地,一個接一個地爬過墊子,在“草地(地毯)”有“蘋果”的地方打個滾“蘋果”就粘在身上,然后再爬回來,將粘在身上的“蘋果”取下來放在籃子里,如果取不到,可以請小伙伴幫忙(游戲反復進行)。

  4.游戲結束

  (1)讓幼兒分享“豐收”的喜悅。

  (2)表揚活動中勇敢、愛幫助人的幼兒;顒咏Y束。

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