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大班綜合教案:線

來源:網(wǎng)絡(luò) 2009-07-18 16:49:55

說兩句

  活動目標(biāo):

  1、通過看線、玩線等活動,對生活中的各種線條產(chǎn)生興趣。

  2、能大膽與同伴交流,表述自己在玩線過程中的發(fā)現(xiàn)。

  3、積極參與線的造型活動,體驗合作創(chuàng)造、想象的樂趣。

  活動準(zhǔn)備:

  1、塑料線、毛線、紙線、尼龍線、彩帶、絲線、蠟線、鞋帶、魔術(shù)棒、皮筋、橡皮線等等。

  2、各種形狀的彩色底板(KT板)、透明膠、膠水、雙面膠、剪刀、圖釘。

  各色水粉若干、白紙若干。

  活動過程:

  一、看線活動。

  1、導(dǎo)入。

  師:“前幾天小朋友都帶來了好多線,我們一起去看一看吧!看看你認(rèn)識這些線嗎?和你的好朋友講一講。”

  2、幼兒自由選線、自由講述。

  二、說一說。

  1、幼兒進(jìn)行個別交流。

  師:“你認(rèn)識哪些線?”

  “你的線和你好朋友的線有什么不一樣嗎?”

  “你知道它們有些什么用嗎?”

  2、教師根據(jù)幼兒的講述進(jìn)行總結(jié)。

  三、玩一玩。

  1、教師提出玩線的要求。

  師:“這些漂亮的線可以玩嗎?我們就來玩玩這些線,你可以拿著你手里的一根線在小椅子、小桌子或者是地板上來玩,看看會有什么變化?變成了什么?”

  2、幼兒自由找空的地方進(jìn)行玩線。

  3、幼兒個別交流。

  四、做一做。

  1、簡單介紹材料。

  師:(A)、“這些線可真奇妙,能變出這么多有趣的東西,那我們想個辦法把它留下來吧,讓它固定在彩色的底板上。我們可以請小籃子里的東西來幫忙!”

 。˙)、選一根線,讓你的線在紙上畫出漂亮的畫。

  2、幼兒自由創(chuàng)造活動。

  3、展示幼兒作品、并交流。

  延伸活動:

  在生活中繼續(xù)找找、玩玩各種各樣的線條,了解它更多的知識。

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