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大班語(yǔ)言教案動(dòng):我的老師真正好

來(lái)源:網(wǎng)絡(luò) 2009-07-19 12:41:29

說(shuō)兩句

  活動(dòng)目標(biāo):1、激發(fā)幼兒對(duì)老師的敬愛(ài)之情,激勵(lì)幼兒大膽表達(dá)自己的心意。

  2、通過(guò)兒歌欣賞活動(dòng),發(fā)展幼兒的思維及口語(yǔ)表達(dá)能力。

  3、知道9月10日是教師節(jié)。

  活動(dòng)分析:重點(diǎn)——了解教師節(jié)的有關(guān)常識(shí),并能大膽地有感情地朗誦詩(shī)歌。難點(diǎn)——能用語(yǔ)言表達(dá)自己對(duì)老師的尊敬之情。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:知識(shí)——請(qǐng)家長(zhǎng)在家中與幼兒討論用什么方式表達(dá)自己對(duì)老師的熱愛(ài)之情。物質(zhì)——布置老師愛(ài)我的照片展。

  活動(dòng)過(guò)程:

  一、通過(guò)談話引導(dǎo)幼兒知道每年的9月10日是教師節(jié)。

  二、利用《老師愛(ài)我》的照片展,激發(fā)幼兒對(duì)老師的熱愛(ài)和尊敬之情。

  提問(wèn):照片上的老師在干什么?老師為什么要這樣做?老師關(guān)心愛(ài)護(hù)小朋友時(shí)自己心里是怎么想的?為什么?

  三、通過(guò)欣賞詩(shī)歌《我的老師真正好》,激發(fā)幼兒愛(ài)老師的美好情感。

  1、完整欣賞詩(shī)歌。

  2、通過(guò)提問(wèn),引導(dǎo)幼兒掌握詩(shī)歌內(nèi)容。

  提問(wèn):老師都教小朋友什么本領(lǐng)?當(dāng)你的衣服扣子掉下來(lái)的時(shí)候,老師是怎么做的?當(dāng)你感到不舒服的時(shí)候,老師是怎么做的?

  3、引導(dǎo)幼兒有感情地朗誦詩(shī)歌。

  四、鼓勵(lì)幼兒大膽地說(shuō)一句祝福老師的話。

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