來源:網(wǎng)絡(luò) 2009-07-19 15:01:46
。ㄒ唬┗顒幽繕(biāo):
1、遷移生活經(jīng)驗(yàn),激發(fā)熱愛,探索大自然和保護(hù)環(huán)境的情感。
2、發(fā)展語言表達(dá)能力、判斷能力及思維能力,體驗(yàn)競賽活動的快樂。
3、通過多種形式的競賽題,豐富環(huán)保知識,形成環(huán)保意識。
(二)活動準(zhǔn)備:
1、快樂碰碰響一只,用彩色皺紙把題目紙封在八個格子箱里。
2、小鈴、鈴鼓各個一個,粘紙小紅花、牌子各一個,“優(yōu)秀綠色小衛(wèi)士“的授帶五條。
3、準(zhǔn)備多種形式的環(huán)保題目若干,六個頭飾(花、蝴蝶、蜻蜓、青蛙、蛇、鷹)。
4、幼兒課前幾周豐富環(huán)保的內(nèi)容。
(三)活動過程:
1、通過談話引出課題。
。1)小朋友,現(xiàn)在是快樂碰碰響的時間了,今天我們將以環(huán)境保護(hù)做主要話題開展智力競賽,小朋友有沒有信心?
(2)介紹參加《快樂碰碰響》的四對隊(duì)員。
師:先自我介紹一下。
海洋隊(duì):我們是海洋隊(duì),海洋海洋,清潔美麗!
藍(lán)天隊(duì):我們是藍(lán)天隊(duì),藍(lán)天藍(lán)天,爭取第一!
大地隊(duì);我們是大地隊(duì),大地大地,綠滿大地!
高山隊(duì):我們是高山隊(duì),高山高山,高山必勝!
2、多種形式圍繞環(huán)保問題進(jìn)行《快樂碰碰響》活動。
師:我宣布,《快樂碰碰響》現(xiàn)在開始,一、二、三~~~
幼:快樂碰碰響,碰呀碰呀碰,YE!
。1)第一輪比賽是單人必答題。
看!這邊是快樂碰碰響,每組請一位小選手上來擊破任何一張彩色紙,取出題目,再從這籃子里抽出選手號碼進(jìn)行必答,答對的可得一朵小紅花,紅花最多的一隊(duì)就是今天的勝利者。
、倏纯磮D中的一次性用品,什么破壞了森林,浪費(fèi)了資源?什么造成了白色污染?(出示題板一)
②(出示題板二)請找出有關(guān)環(huán)境保護(hù)的標(biāo)志。
③你看過破壞環(huán)境的行為嗎?請至少說出兩種。
、鼙硌蓊}:請唱一首關(guān)于愛護(hù)環(huán)境的歌。
。2)第二輪是小組必答題。
、僬埧磮D片,回答問題:水被什么污染了?
、谡埧磮D片,回答問題:地球上哪些環(huán)境已遭到破壞?
、郾硌蓊}:請朗誦一首關(guān)于環(huán)境保護(hù)的兒歌?
、鼙硌蓊}:請用頭飾表演小品《食物鏈》
(3)第三輪比賽,我們以樂器位號進(jìn)行搶答,增強(qiáng)幼兒集體榮譽(yù)感。“一、二、三,快樂碰碰響,碰呀碰呀碰,YE!”
①請說幾種環(huán)境污染的現(xiàn)象?
、诎咨廴居心男?
、壑矘涔(jié)是幾月幾日?
、軜溆惺裁从茫
、菔澜绛h(huán)境保護(hù)日是幾月幾日?
、弈阒赖牡厍蚯鍧嵐び心男?請至少說出三位。
、吣男┑胤綍a(chǎn)生垃圾?
⑧你知道垃圾是怎么處理的嗎?
3、游戲評獎“優(yōu)秀小衛(wèi)士”。
(1)宣布各隊(duì)得分,領(lǐng)獎。
(2)評出“優(yōu)秀小衛(wèi)士”并披上授帶。
4、小結(jié),結(jié)束。
保護(hù)環(huán)境是每個人的責(zé)任,為了讓山更青,水更綠,天更藍(lán),世界更美麗,小朋友,你們怎么做的呢?
“把靛藍(lán)還給天空,把綠色換給大地,把清澈還給水流,從我做起,愛護(hù)環(huán)境,保護(hù)地球!”
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