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第七節(jié) 女孩的勇氣是“寵”出來(lái)的

來(lái)源:新浪網(wǎng) 2009-07-19 17:43:12

說(shuō)兩句

  另外,父母還要了解女孩膽小的原因。

  當(dāng)女孩哭時(shí),很多父母經(jīng)常這樣恐嚇女兒:“不要哭,狼外婆來(lái)了,專吃愛(ài)哭的小孩子!”年幼的女孩并沒(méi)有掌握太多的科學(xué)知識(shí),很容易就會(huì)對(duì)家長(zhǎng)的戲言信以為真,并且產(chǎn)生深深的恐懼。

  對(duì)生活帶有恐懼心理的女孩,是很難有勇氣面對(duì)“侵略”的。在被欺負(fù)的時(shí)候,她的恐懼心理會(huì)卷土重來(lái),像一個(gè)巨大的陰影吞噬女孩幼小的心靈。

  另外,家長(zhǎng)對(duì)女孩過(guò)分的溺愛(ài)也會(huì)促使她們膽小。“不要?jiǎng),小心燙著你!”“想吃蘋果?媽媽給你削,刀子會(huì)傷到手!”家長(zhǎng)的過(guò)分保護(hù)會(huì)給女孩消極的暗示。在家長(zhǎng)的溺愛(ài)下,女孩一方面會(huì)變得嬌縱、不可一世;另一方面,由于很多事情女孩都沒(méi)有親自體驗(yàn)過(guò),她會(huì)對(duì)實(shí)踐產(chǎn)生畏懼心理。這樣的女孩在面對(duì)“侵略”時(shí),常常只會(huì)躲避。

  給父母的建議

  并不是所有的女孩都天生膽小,這與孩子的性格有關(guān),當(dāng)然與父母從小對(duì)她的教育也有很大的關(guān)系。

  方法一:鼓勵(lì)女孩說(shuō)出自己的內(nèi)心需要

  7歲的小韓旭是個(gè)不敢說(shuō)話的小女孩。

  爸爸帶小韓旭去逛商場(chǎng),就要離開(kāi)時(shí),她拽住爸爸的衣角:“爸爸,再玩一會(huì)兒吧。”眼睛卻一直盯著柜臺(tái)里漂亮的洋娃娃。爸爸看出了她的心思,卻裝作什么也不知道,他故意這樣對(duì)女兒說(shuō):“只能玩10分鐘,10分鐘后我們就回家。”

  10分鐘馬上就要過(guò)去了,小韓旭終于忍不住了,她用很小的聲音對(duì)爸爸說(shuō):“爸爸,我……想買一樣……東西。”

  “買什么?說(shuō)話別吞吞吐吐,想要什么說(shuō)出來(lái)!”

  “我想買一個(gè)洋娃娃!”小韓旭鼓起勇氣說(shuō)。

  于是,她得到了一個(gè)洋娃娃。

  做父母的一定在女兒小的時(shí)候就對(duì)她灌輸這樣一種思想:謙讓是一種美德,爭(zhēng)取卻是一種能力。這樣女兒才不至于因太注重關(guān)系而失去“自我”。

  當(dāng)女孩希望得到某種東西或機(jī)會(huì)的時(shí)候,當(dāng)女孩的權(quán)利被侵犯的時(shí)候,當(dāng)女孩面臨各種壓力的時(shí)候……爭(zhēng)取不一定獲得,但放棄就意味著失去。在女孩小的時(shí)候,父母就應(yīng)教會(huì)她說(shuō)出自己的內(nèi)心需要。

  方法二:女孩的勇氣是“寵”出來(lái)的

  事實(shí)上,所有的小孩子,都會(huì)害怕怪異的聲音,怕從高處跌下。男孩也有類似的問(wèn)題,只是他們天性中有更多對(duì)抗懦弱的成分(例如冒險(xiǎn)和攻擊性),而社會(huì)對(duì)于男孩的教育也更有助于他們擺脫懦弱的心境。

  這是不是說(shuō),我們對(duì)女孩的教育會(huì)使她們更容易失去自信、變得懦弱退縮呢?其實(shí)不然——女孩的自信是可以“寵”出來(lái)的。

  在朋友的眼中,若南是一個(gè)特別有勇氣、特別自信的女孩。每當(dāng)有人問(wèn)起“你為什么這么優(yōu)秀”時(shí),若南都要講起小時(shí)候的故事——從小到大,父母都特別寵愛(ài)她,他們覺(jué)得自己的女兒是個(gè)很優(yōu)秀的女孩:

  若南嫌自己個(gè)子高,父母說(shuō)正好可以做模特;

  若南學(xué)習(xí)畫畫,卻畫得亂七八糟,父母滿不在乎地笑笑說(shuō):“可你的歌唱得特別棒啊,每個(gè)人都有長(zhǎng)處。”

  若南想當(dāng)記者,父母的第一反應(yīng)就是:“以后準(zhǔn)備去央視,還是鳳凰衛(wèi)視?”“寵”到現(xiàn)在,若南已經(jīng)在一家知名的媒體找到了滿意的工作,她始終是個(gè)特別自信、特別陽(yáng)光、性格開(kāi)朗、有人緣的女孩。

  知心姐姐陸勤在《告訴孩子,你真棒!》一書中這樣寫道:“成功是一種感覺(jué),一種態(tài)度。‘我能行’是成功者的態(tài)度,‘我不行’是失敗者的態(tài)度。人改變了態(tài)度……由‘我不行’變?yōu)?lsquo;我能行’,就會(huì)獲得成功的感覺(jué),最終改變自己的命運(yùn)。”

  的確,當(dāng)女孩缺乏自信,即使面對(duì)比她弱小的對(duì)手也會(huì)退縮不前,即使自己的玩具被搶走也不敢要回來(lái)……這樣的女孩,實(shí)際上是把自己放在失敗者的假想里,未出征先言敗,又何談將來(lái)的成功呢?

 

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