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大班科學(xué)教案:媽媽孕育我

來源:網(wǎng)絡(luò) 2009-07-19 23:39:45

說兩句

  設(shè)計意圖:外出散步時,孩子們發(fā)現(xiàn)了一位懷孕的阿姨,許多幼兒對自己在媽媽肚子里是什么樣的、如何長大的非常感興趣,因此設(shè)計了這次活動;顒又攸c放在幼兒收集媽媽十月懷胎的資料,(包括圖片、照片、文字資料)和教師提供的影像資料上,讓幼兒了解胎兒的生長過程。本次活動以幼兒主動參與為主,自己收集、尋找獲得信息,(家長協(xié)助幼兒上網(wǎng)、去書店、咨詢醫(yī)生等,讓幼兒獲得知識),在收集中找到問題的答案。并通過集體活動,詳細(xì)了解胎兒在母體中是如何長大的。讓幼兒嘗試獲得知識的各種途徑。

  活動目標(biāo):

  1、讓幼兒嘗試用各種途徑獲得知識。

  2、讓幼兒了解自己在媽媽肚子里的生長過程,知道媽媽養(yǎng)育自己的辛苦。

  3、教育幼兒尊敬媽媽,激發(fā)愛媽媽的情感。

  4、培養(yǎng)幼兒的口語表達(dá)能力。

  活動準(zhǔn)備:

  1、活動前幼兒收集大量的關(guān)于母親十月懷胎的資料,可由家長協(xié)助幼兒上網(wǎng)、去書店、咨詢醫(yī)生等方法獲得信息。

  2、胎兒在母體中成長的、真實的影像資料、幼兒喜聞樂見的卡通影像資料、膠水、泡沫板

  3、一位懷孕的母親

  活動過程:

  一、主題討論

  幼兒通過自己收集資料,展開討論。

  問題:(1)、你在媽媽肚子里時,媽媽會有什么反應(yīng)?

 。2)、你在媽媽肚子里,餓了怎么辦?

 。3)、你在媽媽肚子里,怎樣活動和長大的?

 。4)、你在媽媽肚子里時,發(fā)生了什么有趣的事?

  二、1、請一位懷孕的母親

  讓幼兒有個直觀的了解,阿姨肚子里有個小寶寶。自己沒出生前也是在媽媽肚子里漸漸長大直至出生的,激發(fā)幼兒想了解自己在媽媽肚子里是怎樣長大的愿望。

  2、影像資料

  通過影像資料,讓幼兒看到自己在母親肚子里的真實影像,初步了解自己在媽媽肚子里是如何漸漸長大的。

  3、卡通形象

  進(jìn)一步加深了解自己在媽媽肚子里是如何長大的,初步體會媽媽孕育自己的不容易。

  三、布置主題墻:媽媽孕育我

  1、幼兒通過日常生活中對媽媽的觀察,夸夸自己的媽媽。“我的媽媽最能干”。激發(fā)幼兒愛媽媽的情感。

  2、幼兒自己動手把收集的資料貼在主題墻上,讓全班的小朋友都來分享,體會分享的快樂。

  四、活動延伸

  回家后做幾件愛媽媽的事情,第二天開展主題討論:你是如何愛媽媽的。

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