來(lái)源:中國(guó)食品科技網(wǎng) 2009-07-21 21:30:28
四、爭(zhēng)吵
爭(zhēng)吵在幼兒之間可謂“家常便飯”。假如你的孩子正在和其他孩子“舌戰(zhàn)”,你該怎么辦?
首先應(yīng)該鼓勵(lì)。
因?yàn)闋?zhēng)吵是一種語(yǔ)言競(jìng)爭(zhēng),為取勝必須選擇最流暢、最有邏輯性、最簡(jiǎn)煉、最有說(shuō)服力的語(yǔ)言駁斥對(duì)方,故要求具備有較高的運(yùn)用語(yǔ)言能力和駕馭語(yǔ)言的技巧。爭(zhēng)吵無(wú)疑給他們提供了一種有效的語(yǔ)言學(xué)習(xí)與訓(xùn)練的良機(jī)。
同時(shí),爭(zhēng)吵過(guò)程中思維活動(dòng)始終處于高潮,可促使其逐步學(xué)會(huì)分析、綜合、演繹、歸納等最基本的思維方法,不斷提高思考的敏捷性和邏輯性,有益于大腦的發(fā)育與語(yǔ)言的發(fā)展。
不過(guò),正確的引導(dǎo)非常重要。在內(nèi)容上應(yīng)選擇有意義的論題,并努力挖掘深度和開(kāi)拓廣度,摒棄那些無(wú)聊或不健康的話題;在方法上要以科學(xué)與文明為基本原則,教會(huì)他們使用優(yōu)美健康的語(yǔ)言,培養(yǎng)他們表達(dá)準(zhǔn)確性與流暢性,切忌動(dòng)用粗話、臟話或野蠻行為。
最后要強(qiáng)調(diào)一點(diǎn),爭(zhēng)吵結(jié)束時(shí)要給孩子創(chuàng)造一個(gè)消除隔閡、相互諒解的機(jī)會(huì),以增強(qiáng)團(tuán)結(jié)。
五、害羞
害羞,通常被視為一種不良個(gè)性,但美國(guó)哈佛大學(xué)和耶魯大學(xué)的心理學(xué)家卻發(fā)現(xiàn):害羞者的神經(jīng)系統(tǒng)天生較發(fā)達(dá),智商較高。在社會(huì)交往中,害羞者由于自我意識(shí)強(qiáng)烈,變得更為敏感和機(jī)警,一遇到陌生人,便心跳加速,臉紅耳熱,手足無(wú)措。
生活中也不難看到,害羞者多較精明,勤于思考,富于創(chuàng)造力和實(shí)干精神,對(duì)坎坷、挫折、失敗等的承受能力也較強(qiáng),因而具有一定的優(yōu)勢(shì)。
當(dāng)然,害羞性格的消極一面也不可忽視,如不善辭令、臨陣膽怯退縮等。但只要引導(dǎo)孩子積極投入社會(huì)交往,廣交朋友,則消極一面可逐漸減輕或消失,父母不必為此憂慮。
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