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當(dāng)寶寶的行為傷害了你該怎么做?(3)

來(lái)源:來(lái)自網(wǎng)絡(luò) 2009-07-22 22:51:07

說(shuō)兩句

  放棄

  放棄也是解決問(wèn)題的辦法。比如孩子在超市的過(guò)道間跑來(lái)跑去,你最終可采取的方法就只有放棄購(gòu)物:也許你還沒(méi)采購(gòu)?fù)辏怯袝r(shí)候改變你的計(jì)劃比改變一個(gè)2歲的孩子要容易得多。

  一段時(shí)間內(nèi)的“聽(tīng)之任之”

  在某些情況下任孩子隨意玩耍,不去管他反而是有好處的。聽(tīng)起來(lái)有些不可思議,可是如果一定要干預(yù)的話(huà),吵架也許會(huì)成為不可避免的結(jié)局。比如孩子、家務(wù)等等弄得你一上午都煩亂不已,心情早就糟透了,如果孩子這時(shí)候又開(kāi)始在地上像蛇一樣爬來(lái)爬去,只要他高興,你就任他爬好了,這樣在出門(mén)的時(shí)候,讓他不要再任意“胡為”,說(shuō)不定他就會(huì)很聽(tīng)話(huà)了呢。

  沉默是金

  孩子說(shuō)臟話(huà)也是不容忽視的一個(gè)問(wèn)題。“但是在孩子故意說(shuō)臟話(huà)并期待你的反應(yīng)的時(shí)候,沉默是最好的方法,”專(zhuān)家提醒家長(zhǎng)們。當(dāng)然,假如孩子在靜靜的圖書(shū)館中突然大聲說(shuō)“該死”,你不可能對(duì)此做到無(wú)動(dòng)于衷,你可以輕聲但堅(jiān)定地告訴他“這個(gè)詞很不好,你不應(yīng)該這樣說(shuō)”,然后在離開(kāi)圖書(shū)館后再向他作解釋。

  專(zhuān)家的幾點(diǎn)建議:要看到事情發(fā)展的好的一面。好奇、沖動(dòng)、沒(méi)有禁忌,這些都是孩子的財(cái)富,他在用自己的方式探索并了解周?chē)氖澜,在尋找自己的位置?/p>

  1、在家中要經(jīng)常使用文明用語(yǔ)并保持良好的舉止。平時(shí)大家一般都習(xí)慣在自己家里時(shí)放松對(duì)自己的要求,不再注重“大眾禮儀”,其實(shí)這是錯(cuò)誤的。孩子是通過(guò)模仿來(lái)學(xué)習(xí)的,假如你對(duì)家人說(shuō)話(huà)時(shí)總是使用不好的詞語(yǔ),那么就不要指望孩子會(huì)理解為什么他就不能說(shuō)臟話(huà)。

  2、不要過(guò)于頻繁地踩剎車(chē)。不應(yīng)該過(guò)多地去干涉他們,而應(yīng)該允許他們犯錯(cuò)誤,允許他們?nèi)L試哪些是可以做的,例如獨(dú)自站在小矮墻上,而哪些是做不到的,例如穿著爸爸的大皮鞋去點(diǎn)心店。不要在聽(tīng)到孩子說(shuō)“我想要”或“我能夠”的時(shí)候,總是用“不可以”來(lái)回答他,這樣會(huì)降低孩子對(duì)自我價(jià)值的意識(shí)。

  3、多鼓勵(lì)孩子。只有當(dāng)孩子做錯(cuò)事時(shí)才予以關(guān)注是不對(duì)的,如果孩子的表現(xiàn)很好,應(yīng)該適時(shí)給與鼓勵(lì),這會(huì)增加孩子的自信,有助于養(yǎng)成良好的習(xí)慣。

  4、了解孩子的承受能力。要時(shí)刻關(guān)注孩子的身體及心理需求,假如你必須要帶孩子去參加一個(gè)可能要持續(xù)一整天的婚禮,你可以讓保姆一起去,孩子的承受能力畢竟是有限的,在需要的時(shí)候保姆可以照顧他。

 

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