來源:來自網(wǎng)絡(luò) 2009-07-27 16:04:34
閱讀中認(rèn)字必須符合幼兒的能力和需要,在不斷體驗(yàn)成功中培養(yǎng)他們的興趣,提高認(rèn)字能力,并推動口頭表達(dá)能力和閱讀能力的提高。我們就從幼兒閱讀中認(rèn)字這一特點(diǎn)出發(fā),認(rèn)為在閱讀中教認(rèn)漢字必須有助于幼兒獨(dú)立看書,增長閱讀的興趣。為此確定以下目標(biāo):
1、有利于學(xué)會通過各種途徑,提高獨(dú)立識記的興趣、能力。
2、有利于增長日常知識、豐富詞匯,提高講述興趣。
3、有利于畫面內(nèi)容補(bǔ)充,使講述內(nèi)容更生動具體。
我們又從幼兒的年齡特點(diǎn)出發(fā),制定以下選材標(biāo)準(zhǔn):既能引起幼兒認(rèn)字興趣,又要便于幼兒記憶(常用字多、反復(fù)出現(xiàn)的字多、與畫面相應(yīng)的字多),且能幫助幼兒擺脫教師、主動學(xué)習(xí)。我們又根據(jù)材料的不同類別確定認(rèn)字的具體目標(biāo)。
。1)嬰幼兒故事、看圖講述(以圖為主,文為輔的短小故事):引導(dǎo)幼兒認(rèn)識圖文對應(yīng)明顯的字。
。2)兒歌(文字淺顯、圖意清晰和結(jié)合幼兒生活情景自編的、短小易學(xué)的兒歌):幫助幼兒了解畫面與文字的關(guān)系,鼓勵幼兒了解畫面與文字的關(guān)系,鼓勵幼兒獨(dú)立認(rèn)字念兒歌、背誦兒歌。
(3)散文、世界名著:通過聽教師朗讀,引導(dǎo)幼兒認(rèn)識作品名稱、角色名字及與內(nèi)容有關(guān)的優(yōu)美的好詞、好句、好段、加深幼兒對作品的理解和對好詞好句的敏感性,提高幼兒閱讀興趣。
。4)常識書籍:教幼兒運(yùn)用認(rèn)識、識記教師劃出的關(guān)鍵字與句的方法,使幼兒在識記中看懂圖書。引導(dǎo)幼兒在辨別中體會文與圖結(jié)合,可知道得更多、更清楚,以世界的體驗(yàn)保持好奇心,增強(qiáng)求知欲。
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