來源:來自網(wǎng)絡(luò) 2009-08-04 16:08:20
活動目標(biāo):
1、學(xué)習(xí)6以內(nèi)數(shù)的形成,認(rèn)識數(shù)字6~7。
2、了解數(shù)與數(shù)之間多1和少1的關(guān)系。
活動重點:認(rèn)識數(shù)字6~7.
難點:知道數(shù)與數(shù)之間多1和少1的關(guān)系。
活動準(zhǔn)備:
1、月歷一本。
2、積木若干。
活動過程:
1、學(xué)習(xí)6的形成:
幼兒看月歷:——“找出6日在哪里?”(6日在5日的后面,在7日的前面。)
出示數(shù)字6,請幼兒在數(shù)字6的下面放上相同數(shù)量的實物。
幼兒點數(shù)6
出示數(shù)字6的卡片,幼兒想象數(shù)字6像什么?
2、了解數(shù)與數(shù)之間多1和少1的順序:
幼兒搭積木。從第一塊開始:1塊塊增加,一直加到6塊。
體驗感知5添上1就是6了解多1的順序。
看月歷,體驗多1的順序。
。1添上1是2,依此類推。)
幼兒取積木。從第7塊開始:1塊塊減少,一直減到1塊。
體驗感知比7少1就是6,了解少1的順序。
3、尋找生活中可以用6表示的物體:
幼兒在教室里尋找可以用6表示的物體。
幼兒在家里尋找可以用6表示的物體。
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