幼教網(wǎng)
全國站
您現(xiàn)在的位置:幼教 > 家庭教育 > 語言表達(dá) > 正文

我家寶寶很黏人

來源:來自網(wǎng)絡(luò) 2009-08-04 16:45:25

說兩句

  導(dǎo)讀:不管媽咪要去哪里,寶貝都抱著媽咪的雙腿,一副哭咧咧的小模樣,絕不就此別過。于是,無奈的媽咪只好省卻告別的程序,趁小家伙不注意悄悄溜走。暗自慶幸終于成功走脫的媽咪沒想到,這下可就闖了大禍了——回到家,寶貝連上洗手間的自由都不給媽咪了,任你好說歹說,小家伙就是不肯讓媽咪走出自己視線……唉!

  沒有人比寶貝更愛你

  作為媽咪,幾乎個(gè)個(gè)都為寶貝黏人發(fā)愁,總覺得黏人是個(gè)“壞毛病”,一定要好好改造,否則寶貝將來上幼兒園,上學(xué)就會(huì)缺乏獨(dú)立性,走到那一步,那就一定是做媽咪的沒有盡職盡責(zé)。

  實(shí)際上,如果我們細(xì)細(xì)剖析一下寶貝的內(nèi)心世界就會(huì)發(fā)現(xiàn),他的黏人行為正是他走向獨(dú)立必然要經(jīng)歷的一個(gè)階段,更是他向媽咪表達(dá)“沒有人比我更愛你”這樣一種極其深厚的感情的特別方式。

  當(dāng)寶貝一點(diǎn)點(diǎn)長大,變得越來越獨(dú)立,再回想他小時(shí)候的情形,我們就會(huì)驚覺:啊,原來他的黏人是那么地令人心動(dòng)!是啊,有誰那么愛過你呢?不管天冷還是天熱,每天一大早,只要睜開雙眼,多誘人的美食,多好玩的玩具,多美麗的景色,他都可以棄置一旁,甚至來不及穿上鞋子,套上衣服就急急忙忙地爬到媽咪的身邊,用他肉嘟嘟的小手輕輕地拍打著媽咪的臉龐,深情地呼喚著:“媽媽!媽媽!”當(dāng)你睜開雙眼,他小天使一般的雙眸立刻笑靨如花,那份滿足的感覺隨著他的笑意一點(diǎn)點(diǎn)蕩漾開來,像滿園的春色,溫暖著你的身心。

  他的心里只有你,他的雙眼里只有你!不管在哪里,不管在做什么,不管跟誰在一起,他首先想到的都是你!如此忘我的愛,只有這個(gè)在你腹中就與你聲息相通的小家伙才會(huì)給予你。

  黏人讓獨(dú)立夢(mèng)想成真

  表面看,黏人與獨(dú)立是背道而馳的,所以才會(huì)有如此多的父母看到寶貝黏人就如臨大敵,生怕遷就了他就會(huì)妨礙他走向獨(dú)立的步伐。加上遍觀自然界其他的小動(dòng)物,動(dòng)物媽媽總是早早地就把自己的下一代掃地出門,迫使它盡早學(xué)會(huì)獨(dú)立的本領(lǐng)。

  如果借鑒小動(dòng)物的育兒方式,我們似乎也該盡早就逼著寶貝獨(dú)立才是正道。那么事實(shí)是否真的如此呢?實(shí)際上,人類成長的歷程與小動(dòng)物還是有著天壤之別的。人類需要更長的時(shí)間學(xué)會(huì)獨(dú)立,因此,我們不能拔苗助長,否則就會(huì)給寶貝心靈帶來傷害,不僅不會(huì)提早讓他學(xué)會(huì)獨(dú)立,相反,還會(huì)導(dǎo)致他更為缺乏安全感,帶來更多的問題。

  我們常?梢钥吹揭粌蓺q的寶貝在外玩耍的時(shí)候,即便玩得十分投入,他們也會(huì)時(shí)不時(shí)地看一眼旁邊的媽咪,如果媽咪不在視線內(nèi),他就會(huì)驚慌地大喊大叫,一定要聽到媽咪的聲音,看到媽咪的身影,他才會(huì)安心地繼續(xù)玩耍。

  實(shí)際上,寶貝此時(shí)的回眸一望,或者看似沒有意義的與媽咪的回應(yīng),那都是他從媽咪身上獲得能量的一種方式。

  當(dāng)他需要媽咪的時(shí)候,媽咪就在他的身邊,他能聽到媽咪的聲音,看到媽咪的身影,他的內(nèi)心就會(huì)得到一種安慰,就會(huì)獲得一種安全感,這種安全感建立起來之后,他就會(huì)嘗試著更長時(shí)間地自己玩,再逐漸過渡到離開媽咪的視線,也可以很安心地玩。

  這是一個(gè)相對(duì)比較漫長的過程,如果我們耐心地等待他走完這個(gè)過程,他的黏人行為就會(huì)自動(dòng)消失。有誰見過一個(gè)上了小學(xué)中學(xué)還那么黏自己的母親的呢?既然沒有,我們又何必杞人憂天呢?

  不黏人未必就是好事

  有位媽咪曾經(jīng)很驕傲地對(duì)我說了這么一件事情:她家剛剛2歲的寶貝一直都很依戀她,但是因?yàn)橛行┨厥獾那闆r,他必須跟著奶奶回老家待上幾天。

  小家伙在離開她的當(dāng)時(shí)哭得十分傷心,然而,媽咪從他的視線一消失,他居然很快就調(diào)整好自己的情緒,然后很懂事地跟奶奶說:“我不想爸爸媽媽了!”過了幾天,這位曾經(jīng)為寶貝的獨(dú)立和懂事感到非常自豪的媽咪突然很傷心地告訴我,幾天之后,小家伙跟著奶奶回來了,從此真的就跟媽咪疏遠(yuǎn)起來了。

  寶貝為什么會(huì)這樣呢?實(shí)際上,即便是嬰幼兒,為了生存,他們也會(huì)有一些特定的本能,那就是尋找一個(gè)更為適合自己的可以依戀的撫養(yǎng)人。當(dāng)原來的撫養(yǎng)人不在自己身邊,他們會(huì)通過調(diào)整自己,來獲得接受照顧的權(quán)利。這就是典型的“有奶便是娘”的表現(xiàn)。

  表面看,這類寶貝很懂得調(diào)整自己,但是在他的內(nèi)心深處,父母永遠(yuǎn)是他無法放棄的親人,這種血緣關(guān)系是任何其他的關(guān)系都無法替代的,只是他害怕因此遭遇新一輪的別離,所以只好通過依戀看起來更為安全的另外一個(gè)人來保證這種別離不會(huì)再度發(fā)生。

  美國心理學(xué)家M.艾恩斯沃斯的研究發(fā)現(xiàn),小家伙的黏人行為大致可以分為三種類型,即回避型、安全型和反抗型。

  上例中的寶貝就屬于回避型的寶貝,這類寶貝似乎天生就更容易適應(yīng)陌生環(huán)境,與陌生人也能在較短的時(shí)間里熟絡(luò)起來,當(dāng)媽咪從他的視線中消失的時(shí)候,他甚至并沒有因此顯得很難過。就算媽咪不在身邊,只要有個(gè)陌生人陪伴在他的身邊,他也很容易就得到安撫,讓自己平靜下來。

  看起來,這類寶貝是那么地讓人放心,不過這類看起來很獨(dú)立的寶貝未必就真的那么令人放心。當(dāng)媽咪再度回到他的身邊的時(shí)候,他就會(huì)對(duì)媽咪采取回避態(tài)度,那姿態(tài)仿佛在說:“哼,我再也不會(huì)相信你!”這實(shí)際上是他缺乏安全感的一種表現(xiàn),而不是獨(dú)立的表現(xiàn),因此我們不能被這種表面的現(xiàn)象所迷惑,否則就會(huì)給寶貝帶來不必要的傷害,延緩他獨(dú)立的進(jìn)程。

  黏人為寶貝成長提供沃土

  黏人不是什么壞事,相反,它還是寶貝愛與獨(dú)立的宣言。當(dāng)寶貝表現(xiàn)得很黏人時(shí),如果我們能恰當(dāng)?shù)靥幚硭倪@種行為,就可以為他的身心健康成長提供更為肥沃的土壤,協(xié)助他掌握更為完善的愛與獨(dú)立的本領(lǐng)。

  面對(duì)那個(gè)黏人的小家伙,我們最好調(diào)整一下自己的時(shí)間表,每天列出一段與他固定相處的時(shí)間,在這個(gè)時(shí)間段內(nèi),放下與育兒無關(guān)的一切,全心全意地陪伴他,和他一起游戲,給他講故事,傾聽他,回應(yīng)他,用你全心全意的態(tài)度傳遞給他一個(gè)可靠而令人欣慰的信息:“爸爸媽媽是多么愛我,他們多么愿意跟我在一起,爸爸媽媽是多么可靠!”當(dāng)我們必須要離開寶貝去上班,或者做別的事情的時(shí)候,一定要向他“請(qǐng)假”,告訴他你會(huì)在某個(gè)時(shí)刻回來:“我下了班就回來!”“我打完電話就陪你玩!”千萬不要為了防止他哭鬧就偷偷地溜走,偷偷溜走雖然看起來立竿見影就可以逃脫,但是寶貝會(huì)在內(nèi)心深處記下這筆賬。

  因此,不管他怎么哭鬧,你一定要平靜地面對(duì)這個(gè)事情,畢竟,這是正常的,每個(gè)寶貝都會(huì)有這樣的一個(gè)過程。如果你因此心疼不已,過于焦慮,那么你的情緒就會(huì)不可避免地通過你的言行和表情表達(dá)出來,而寶貝會(huì)敏感地通過這些信息得出一個(gè)結(jié)論:“連媽咪都那么緊張!這是多么可怕的事情!”

  此外,記住千萬別吃家人的醋,如果寶貝有機(jī)會(huì)依賴更多的家庭成員,趕緊促成吧!

  如果你忙著做家務(wù),沒時(shí)間顧及寶貝,那是好事,一邊做,一邊描述你正在做的事情,他就會(huì)很欣慰地感受到,雖然他跟媽咪有一段距離,但是媽咪沒有忽視他,他會(huì)因此更快地學(xué)會(huì)獨(dú)立。況且,你還會(huì)因此提供更多早教的機(jī)會(huì)呢!既然如此,何樂而不為呢?

 

  相關(guān)推薦:

小升初試題、期中期末題、小學(xué)奧數(shù)題

盡在奧數(shù)網(wǎng)公眾號(hào)

   歡迎使用手機(jī)、平板等移動(dòng)設(shè)備訪問幼教網(wǎng),幼兒教育我們一路陪伴同行!>>點(diǎn)擊查看

  • 歡迎掃描二維碼
    關(guān)注幼教網(wǎng)微信
    gh_5735a1f9f07c

  • 歡迎掃描二維碼
    關(guān)注奧數(shù)網(wǎng)微信
    ID:aoshu_2003

熱點(diǎn)專題

  • 幼兒園教學(xué)課件:奇特的建筑
  • 幼兒教學(xué)課件:小魚的夢(mèng)
  • 河頭幼兒園“幫水寶寶搬家”

[幼兒園英語課件]幼兒園英語課件:認(rèn)識(shí)時(shí)間

[幼兒園英語課件]幼兒園英語課件:A Apple

幼升小

幼升小資訊

幼升小政策

幼升小擇校

幼升小指導(dǎo)

學(xué)區(qū)房

幼升小真題

重點(diǎn)小學(xué)

上海小學(xué)

廣州小學(xué)

深圳小學(xué)

成都小學(xué)

武漢小學(xué)

南京小學(xué)

北京一類幼兒園

海淀區(qū)幼兒園

西城區(qū)幼兒園

東城區(qū)幼兒園

朝陽區(qū)幼兒園

其他區(qū)幼兒園

幼兒園資訊

教師園地

幼兒園說課稿

幼兒園教案

教學(xué)論文

幼兒園課件

幼兒園教師心得

幼兒園評(píng)語

少兒教育

胎教

早期教育

入園必讀

潛能開發(fā)

藝術(shù)培養(yǎng)

家庭教育

兒童樂園

科普知識(shí)

圖書推薦

睡前故事

成語故事

童話故事

唐詩宋詞

孕育指南

時(shí)尚媽咪

健康寶貝

美食廚房

趣味數(shù)學(xué)

健康飲食

專家答疑

-->