來源:來自網(wǎng)絡(luò) 2009-08-04 17:39:54
石家莊終于下雪啦,老師怎能放棄這個絕佳的教育機(jī)會,帶上小班朋友一起認(rèn)識小雪花吧,和這些小人兒們一起堆個雪人兒,打個雪仗,真是美呢。
活動目標(biāo):
在看看、說說、玩玩、做做中了解雪的基本特征,體驗(yàn)玩雪的樂趣。
活動準(zhǔn)備:
1、“雪景”錄像、故事《雪花》ppt
2、教師場景布置、剪刀若干、白色紙條若干
活動過程:
一、情境導(dǎo)入
1、你看到了什么?(真的有好多好多雪花)
小結(jié):冬天到了,許多許多雪花都從天空飄落下來。我們跟雪花們打個招呼。
2、你看到了什么樣的雪花?(顏色、大小、形狀)
小結(jié):雪花白白的,一朵一朵、一片一片,真漂亮。
二、欣賞故事
師邊講邊提問:
1、有什么方法能知道這些白花花是糖還是鹽?(追問:可以請誰來幫忙?)
2、這些白花花、不甜也不咸、吃在嘴里冰冰涼的到底是些什么東西?(雪花)
3、小動物們在玩什么?我們還能和雪玩什么游戲?
小結(jié):冬天到了,天上會下起白白的、涼涼的雪,地上、樹上、屋頂上都變白了,大家可以在雪地里堆雪人、打雪仗、還可以滑雪,真快樂。
三、游戲:下雪啦
1、呀,什么飄下來了?雪花要和我們做游戲了,看誰能抓到這些調(diào)皮的小雪花。
2、雪停了,你們還想和小雪花做游戲嗎?那怎么辦?好的,我們一起來做雪花。這里有一些白色的紙條,你可以用剪刀來剪小雪花,要注意安全;也可以請小手幫忙來撕小雪花?纯凑l做的雪花最多、動作最快,桌子上最干凈。
指導(dǎo)重點(diǎn):感受大、小的區(qū)別;幫助幼兒掌握許多張一起剪或者一起撕地方法。
3、再次在音樂中玩雪
四、游戲:做雪球
1、雪下得好大啊,我們把雪花撿起來做成雪球,打雪仗去吧?纯凑l做的雪球最大、最牢。
2、幼兒整理地面紙屑,做雪球。
3、雪球做好了嗎?我們到操場上打雪仗去咯。
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